 | виктория максимова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ОНР. Общее недоразвитие речи
|
Пояснительная записка. В статье рассматривается малоизученная проблема исследования развития сенсорных и моторных функций у дошкольников с общим недоразвитием речи. Е. Ф. Архипова, Т. Г. Визель, Л. Г. Парамонова и прочие, отмечают рост количества детей с различной... |
|
Конспект непосредственно-образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений у детей старшей группы компенсирующей направленности по теме «Рыбы» Образовательные задачи: Объединение частей в целое множество. Установление зависимости... |
|
Конспект логопедического занятия в группе компенсирующей направленности для детей 5-6 лет с ОНР по теме: «Ранняя весна» с использованием технологии ТРИЗ. Составила учитель-логопед Инкирева Л. Ф МДОАУ№170 г. Оренбург Коррекционно-развивающие задачи: -развивать... |
ОНР. Общее недоразвитие речи
|
В настоящее время увеличивается количество людей ( детей и взрослых) с нарушениями речи. Причиной нарушения речи считается несвоевременное и нерезультативное лечение, организация непродуктивной коррекционной деятельности. Как правило, у дошкольников наблюдаются... |
|
Пояснительная записка. В статье рассматривается актуальная на сегодняшний день проблема исследования нарушения письма у младших школьников с общим недоразвитием речи. Перспективность изучения особенностей нарушения письма у обучающихся отмечают многие российские и... |
|
Тема:”Обувь”. 1. Я. Милева. У кого какая обувь. 2. Н. Чуковский. Чудо-дерево. 3. Э. Мошковская. Ботиночный врач. 4. С. Маршак. Вот какой рассеянный. 5. Ю. Ермолаев. Ботики. 6. Р. н. сказка . Чудесные лапоточки. 7. М. Пляцковский. Босолапки на кожаном ходу. 8.... |
|
Конспект занятия в старшей группе с детьми с ОНР" по лексической теме "Грибы". Коррекционно-образовательные цели: 1. Уточнение, расширение и активизация словаря по теме « Грибы» ( лес, гриб, корзина, ножка, шляпка, боровик, подосиновик, подберезовик, ли-сичка,... |
|
Здравствуйте, уважаемые коллеги! Предлагаю вашему вниманию систему работы по преодолению нарушения письменной речи у детей с ОНР, а именно - оптической дисграфии . Известно, что многие выпускники групп компенсирующей направленности в младших классах зачастую... |
|
Третий уровень речевого развития характеризуется тем, что обиходная речь детей становится более развернутой, грубых лексико-грамматических и фонетических отклонений уже нет. Нарушение функционирования языковой способности у детей с ОНР проявляется в виде: пониженной... |
|
Конспект непосредственно-образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений в старшей группе ( ОНР) по теме "Хлеб" Воспитатель МАДОУ "Детский сад №208 "Солнышко" г. Краснодар Образовательные задачи: Объединение частей в целое... |
Популярное из нового
В конце ноября проводится Единый день безопасности на льду для предупреждения несчастных случаев с детьми на водоемах. |
День матери - самый главный праздник в детском саду! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Открытка для мамы»
23 ноября 2024 в 01:48
«Опыт работы по внедрению инновационных игр и технологий в...
23 ноября 2024 в 01:07
Времена года как образовательный инструмент
23 ноября 2024 в 00:44
Игра-шнуровка «Ёлочка»
23 ноября 2024 в 00:00
Занятие по окружающему миру в старшей группе на тему:...
22 ноября 2024 в 23:34
МААМ в соцсетях
   |
