 | Наталия Терская. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Свойства материалов и веществ
|
Тема: «Голос и его свойства. Гигиена голоса» Цели: Обучающая: Формировать знания детей о свойствах голоса. Развивающая: Развивать активное слуховое внимание, фонематическое восприятие, речевую память, словесно-логическое мышление. Коррекционная: Дифференцировать... |
|
Цель: Познакомить детей со свойствами магнита. Дать детям понятие, что Земля- это магнит. Задачи: - Дать представление детям, что магнит имеет полюса; - Рассказать о свойствах магнита; - Дать представление о магнитной силе. Оборудование: цифровая лаборатория... |
|
Тема: «Запоминание свойств предметов, узнавание их на основе названных свойств». Цели: закрепить знания и умения по теме «Приемы сравнения», научить группировать предметы по форме, выявлять закономерность в группировании предметов по форме, формирование навыков... |
Свойства материалов и веществ.
 |
 |
|
Цель: Знакомство с видами и свойствами тканей. Задачи: 1. Обучающие: • знакомить с происхождением тканей ( лен, хлопок, шелк, шерсть, искусственная ткань, • опытно-экспериментальным путем выяснить свойства ткани, • сравнить свойства бумаги и ткани, •... |
|
Цель: Развивать познавательный интерес детей к окружающему миру в процессе экспериментирования Программные задачи: 1. Обобщить представления детей о воздухе и его свойствах, способствуя формированию познавательного интереса. 2. Развивать исследовательские... |
|
Задачи: - Познакомить детей с резиной, какими свойствами она обладает. - Учить детей использовать материал по назначению. - Развивать умение устанавливать связь между резиновыми изделиями и свойствами их применения. - Учить, устно, описывать проведенный опыт и... |
|
Цель: учить внимательно слушать и наблюдать, учить различать и называть качества предметов: твёрдый, мягкий, лёгкий, тяжелый, свойства: тонет, плывёт, развивать интерес к экспериментальной деятельности, учить правильно и чётко произносить звук "у". Ход НОД: 1. -Что... |
|
Цель: познакомить детей со свойствами песка; формировать интерес к экспериментальной деятельности; развивать мелкую моторику рук, координацию движений; учить доводить работу до конца. Форма проведения: подгрупповая. Оборудование: песок, совочки, формочки, влажные... |
Популярное из нового
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
В последнее воскресенье июля отмечается День Военно-морского флота Российской Федерации. Это профессиональный праздник всех, кто защищает морские рубежи нашей Родины. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет об изготовлении праздничной открытки для семьи в...
27 июля 2024 в 14:16
Конспект прогулки для детей 2–4 лет «Что нам лето подарило?»
27 июля 2024 в 14:06
Конспект занятия по познавательному развитию «Маша варежку...
27 июля 2024 в 13:59
Ручной труд «Кошка»
27 июля 2024 в 13:54
Тест по информатике на тему «Мультимедийные презентации...
27 июля 2024 в 13:23
МААМ в соцсетях
  |
![Дидактический комплект карточек для дошкольников на автоматизацию звука [Р] в словах со стечением с согласными «Найди всех!»](/upload/zoloto/1759687.jpg)
