 | Долгополова Елизавета. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа логопеда. Логопедия
|
Общение логопеда с детьми должно происходить на благоприятном эмоциональном фоне. В процессе коррекционно-развивающей работы мы, учителя-логопеды групп компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи ( ОНР, активно используем логосказки, которые... |
|
Сказкотерапия в работе учителя-логопеда ДОУ Учитель-логопед 1 кв. категории Зайцева Екатерина Петровна МДОАУ « Д/с №12 «Журавушка» комбинированного вида г. Орска» «Когда у нас в голове добрые мысли, мы видим вокруг себя сказку» Методика использования... |
|
В соответствии с ФГОС дошкольного образования педагог должен развивать в дошкольниках творческую активность и самостоятельность. Разные виды искусства в полной мере подходят, чтобы развить эти личностные качества. К тому же эта работа включает интеграцию практически... |
Работа логопеда. Логопедия
|
Когда нужно обращаться к логопеду? Вы это тоже слышали: «К логопеду нужно обращаться после 5-ти лет? ». Это не так. Чем раньше ребенка посмотрит логопед, тем больше вероятность исправить речь. Многие речевые нарушения имеют под собой органическую основу, т. е.... |
 |
|
Взаимодействие учителя-логопеда и музыкального руководителя в коррекции речевых нарушений. Современная ситуация в системе образования, в которой происходит изменения, связанные с ориентацией на ценностные основания педагогического процесса, его индивидуализацию в... |
|
Среди воспитанников с речевыми нарушениями высок процент тех, у кого имеются проблемы с развитием общей и мелкой моторики, памяти, внимания, а зачастую и мышления. Соответственно возникает необходимость проведения комплексной оздоровительно-коррекционной работы. 1.... |
|
Логоритмическое упражнение «Воробей» Логоритмика – это система двигательных упражнений, в которой различные движения сочетаются с произнесением специального речевого материала под музыкальное сопровождение, либо без него. Занятия эти очень полезны для физического,... |
|
Цель: содействие стремлению детей к преодолению нарушений в речи, развивать интерес к движениям и потребность в двигательной активности, способствовать проявлению положительных эмоций. Задачи Развивающие: - развивать быстроту реакции, мышление, воображение память; -... |
|
Сценарий развлечения-викторины в логопедических группах по творчеству С. В. Михалкова. Составила: Ипатова С. В. Цель – закрепить знания детей о творчестве С. В. Михалкова. Задачи: • закрепить и уточнить знания детей о произведениях С. В. Михалкова; • обогащать и... |
Популярное из нового
Всероссийский день лука отмечается 9 сентября. О пользе лука известно давно — у этого огородного растения мы едим и вершки, и корешки. А еще лук лечит, дезинфицирует, витаминизирует и укрепляет —... |
День грамотности отмечают во всем мире 8 сентября. Грамотностью считается умение читать и писать на родном языке. Дошкольный возраст очень важен для обретения грамотности —... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Тренинг «Волшебные обводилки»
7 сентября 2024 в 14:14
Худ. Эст. Развитие — Лепка «яблоки»
7 сентября 2024 в 14:08
Дидактическая игра «Математический поезд-пазл» для детей...
7 сентября 2024 в 14:07
Фотоотчёт о досуге «День безопасности» для всех возрастных...
7 сентября 2024 в 14:06
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе по теме...
7 сентября 2024 в 13:55
МААМ в соцсетях
  |
