 | Донка Атанасова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
|
Материалы и оборудование:игрушка ёжик, флажок, формочки, филин, фартук, фуражка, фонарь, игрушечная кастрюля с кашей( вата. ЛОГИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Воспитатель показывает игрушку ёжика, спрашивает у детей, как фырчит ёжик. Затем показывает кастрюльку с... |
|
Неумение читать или медленное ( побуквенное) чтение является серьёзной проблемой при обучении ребенка в школе. Кроме того, семилетнему ребенку труднее овладеть чтением, чем шестилетнему. Но прежде чем начать читать, ребенок должен научиться слышать, из каких звуков... |
|
Цель: ознакомление воспитателей с системой игр и упражнений, основанных на звуковом аналитико-синтетическом методе подготовки детей к обучению грамоте. Одной из главных задач дошкольных образовательных учреждений является подготовка детей к школе. В эту задачу... |
Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
|
Методика формирования функциональной грамотности Методика формирования функциональной грамотности Методика формирования функциональной грамотности учащихся в сфере коммуникации нацелена на формирование функциональной грамотности в сфере коммуникации в совместной... |
|
Цели: автоматизировать звук [Ч] в слогах, словах и фразах; учить образовывать существительные с уменьшительно-ласкательными суффиксами; формировать навыки словообразования ( отчества лиц мужского пола) ; работать над предложениями; определять место звука [Ч] в... |
|
Конспект НОД в подготовительной группе Тема: Буквы Я, Ю, Ё, Е. Буквы Я, Ю, Ё, Е. Цели: коррекционно-образовательные: - закрепить понятие о буквах Я, Ю, Ё, Е; - формировать словарь; коррекционно-развивающие: - выполнять упражнения, направленные на закрепление... |
|
Тема «Слова-действия» Цель: формирование понятия «слово-действие». Задачи: • коррекционно-образовательные: - формировать понятие о слове, обозначающем действие; - учить задавать вопросы к словам-действиям; - учить точно отвечать на поставленный вопрос одним словом;... |
|
Конспект занятия для развития речи на тему: «Звуковая культура речи. Звук р, р» средняя группа Образовательная область: Социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, развитие речи, естественное развитие. Цель: Упражнять детей в четком и правильном... |
|
Конспект урока «Переход от гласного звука к согласному и наоборот» Форма организации деятельности учащихся на занятии индивидуальная. Цель: Развитие артикуляционного аппарата вокалиста по средствам отработки правильного произношения слова во время исполнения... |
|
Программное содержание: Введение понятия - «мягкий согласный звук». - Продолжать учить детей проводить звуковой анализ слов с применением правил написания гласных букв и определением ударного гласного звука; учить детей проводить словоизменение. - Формировать... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей «Окружающая среда как важный...
27 ноября 2024 в 12:07
Познавательно — творческий проект «Ходит осень по дорожкам»
27 ноября 2024 в 12:07
Сценарий осеннего досуга в средней группе «Осеннее...
27 ноября 2024 в 12:05
День матери в нашем саду
27 ноября 2024 в 12:04
«Новогодняя сказка» сценарий новогоднего утренника в...
27 ноября 2024 в 12:01
МААМ в соцсетях
   |
