 | Бандина Наталия Александровна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
|
Системная комплексная логоритмика в коррекции нарушений речи у дошкольников. Общеизвестно, что упражнения по логоритмике при различных нарушениях речи, занимают одно из центральных мест в коррекционной работе. Зачастую дети с речевыми нарушениями имеют моторное... |
|
Адаптация учебных заданий по предмету «математика» для детей с РАС АУТИЗМ – происходит от греческого слова autos – сам. Это расстройство психики, которое возникает при нарушениях в работе головного мозга. То есть ребенок «аутист» – находится ( как бы) сам в себе, он... |
|
Каждый ребенок старшего дошкольного возраста должен научиться содержательно, грамматически правильно и последовательно излагать свои мысли. По тому, как ребенок умеет строить свое высказывание, можно судить об уровне его речевого и психического развития. Умение... |
Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
|
Представления о социальной природе психики человека заставляют обратиться к поиску механизмов возникновения вторичных отклонений на самых ранних этапах развития ребёнка. Здесь, в контакте с матерью, ребёнок входит в мир субъектных отношений, знакомится с организацией... |
|
В сентябре 2016 года вступили в силу новые Федеральные Государственные Образовательные Стандарты ( ФГОСы) для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Они составлены с учётом особых образовательных потребностей детей с различными нарушениями. После... |
 |
 |
|
. ПРОЕКТАктивизация внутренних ресурсов дошкольников с ОВЗ через нетрадиционные способы ИЗО деятельности Автор проекта: Якимова Т. С. воспитатель 1 кв. категории МАДОУ ДС № 3 «Надежда»г. Благовещенска. Дети второй младшей группы очень любят рисовать, но у них не... |
|
Занятие: "Секреты лица, или мимика" Ход занятия: 1. Организационный момент ( 2мин) Приветствие педагога, объявление темы и задач занятия. Способы передачи эмоции через мимику и жест. Понятие "мимика" и основные "маски". 2. Тренинги ( 15 мин) "Круги внимания"... |
|
Конспект индивидуального занятия с ребенком с ОВЗ. ( учитель-дефектолог Муковникова О. В) Продолжительность: 30 мин. Тема: Животные. Цель: ребёнок научится выполнять простые движения и действия с предметами и картинками по подражанию, следуя расписанию занятия и... |
Популярное из нового
3 августа свой праздник отмечает арбуз. Этого зелено-полосатого именинника любят взрослые и дети, без него невозможно представить лето. |
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для воспитателей «Использование виртуальной...
6 августа 2024 в 23:58
Консультация для педагогов «Онлайн сервисы в работе...
6 августа 2024 в 23:42
Международный День Светофора!
6 августа 2024 в 23:35
Консультация для педагогов «Дети с ОВЗ»
6 августа 2024 в 23:33
Конспект беседы по ПДД с детьми средней группы: на тему...
6 августа 2024 в 23:29
МААМ в соцсетях
  |
