 | Гульшат Камалетдинова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Опытно - экспериментальная деятельность
|
Образовательные области: «Познавательное развитие», «физическое развитие», «речевое развитие», «социально-коммуникативное». Цель: закрепление умения получать информацию о новом объекте - воздухе в процессе его исследования. Задачи: 1. Образовательные:... |
|
Программное содержание: Продолжать знакомить детей с явлениями неживой природы: воздухом, его свойствами. Объяснить, что ветер – это движение воздуха, что все живые существа дышат воздухом. Показать, что воздух есть вокруг нас, в земле, в воде, в предметах нас... |
|
Цель: развитие познавательной активности детей в процессе знакомства со свойствами магнитов. Задачи: учить детей узнавать предметы из металла, определять его качественные характеристики, такие как структура, поверхность, цвет и свойства; тепло проводимость,... |
Опытно - экспериментальная деятельность.
|
Опыт работы по теме: «Опытно-экспериментальная деятельность как средство формирования познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста». Воспитатель: Гарипова Д. А. Я хочу все попробовать сама, убедиться, как вода приобретает цвет, почему из сухого... |
|
Открытое занятие по познавательному развитию посредством экспериментирования в старшей группе «Вода и её свойства» Воспитатель: Черняева Е. И. Цель: Расширение представлений о воде, её свойствах. Задачи: 1. исследование вкуса и цвета воды, ознакомление со... |
|
Тема:Почему идет дождик? Цель: опытным путем доказать, как в тучах накапливается влага и почему из тучи не всегда идет дождь. Оборудование: ( раздаточный материал) поролоновая губка, крышечка от пластиковой бутылки, лист белой бумаги. Ход: Вы хотите узнать,... |
|
Ход мероприятия: 1 этап: способствует формированию у детей внутренней мотивации: Воспитатель пытается накачать спасательный круг. - Что вы делаете? -Хочу накачать и увидеть воздух. Включается громкая связь. -Внимание! Внимание! В нашей группе объявлен день... |
|
Цель: изучить особенности соды, ее свойства, качества и применение. Задачи: Воспитывающие задачи: воспитывать любознательность, потребность в получении информацию о соде и соблюдения правил поведения при проведении опытов с содой, соблюдая при этом необходимые меры... |
|
Цель: отфильтровать загрязненную воду, проделав эксперимент. Задачи: -Воспитывать интерес к экспериментальной деятельности; -Развивать умение выделять и ставить проблему, которую необходимо решить; -Развивать логическое мышление путем моделирования проблемных... |
 |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Увлекательное занятие, приуроченное к Всероссийскому Дню...
24 ноября 2024 в 16:00
Краткосрочный проект
24 ноября 2024 в 15:59
Технологическая карта урока
24 ноября 2024 в 15:59
Консультация: «Кормушки для птиц своими руками»
24 ноября 2024 в 15:58
Синичкин день в подготовительной группе
24 ноября 2024 в 15:58
МААМ в соцсетях
   |
