 | Ирина Капленко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Цель: формирование интереса к авторской сказке Задачи: Обучающие: 1. Научить понимать главную идею произведения, правильно оценивать поступки героев. 2. Научить детей проявлять личное отношение к прочитанному произведению 3. Продолжать обогащать словарный запас... |
|
Дети, кто-то бросил мне в оконце, Посмотрите, письмецо! Может это лучик солнца Что щекочет мне лицо? Может это воробьишко, Пролетая, обронил? Может, кот письмо как мышку На окошко заманил? Вам интересно узнать, что лежит в конверте? Давайте посмотрим. (... |
|
Конспект интегрированного занятия на тему «Знакомство с литературным произведением «Волшебное слово» Валентины Александровны Осеевой в старшей группе. Воспитатель МАДОУ детский сад №106 Логинова Наталья Викторовна Реализация содержания программы в образовательных... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Единственная настоящая роскошь – это роскошь человеческого общения. Так считал Антуан Сент-Экзюпери, об этом рассуждали философы на протяжении веков и эта тема остаётся актуальной и в наши дни. Ребёнок, едва появившись на свет, уже вступает в контакт с окружающими... |
|
Конспект занятия по развитию речи для детей 2-3 лет Цель: развитие речи ребенка, как средство общения со взрослыми и сверстниками. Задачи: Образовательные: Формировать умение детей отвечать на вопросы воспитателя, подбирая определения, действия ( колючий, добрый,... |
|
Важнейшие условия правильной речи - это плавный длительный выдох, четкая и ненапряженная артикуляция. У детей с заиканием в момент эмоционального возбуждения речевое дыхание и четкость речи обычно нарушаются. Дыхание становится поверхностным, аритмичным. Объем... |
|
«Моя семья» Цели: формировать у детей представление о семье, и о ее членах, вызвать желание рассказывать о своей семье, создать радостное эмоциональное настроение, раскрыть понятие "Семья"; учить сравнивать предметы; развивать навык классифицирования, воспитывать... |
 |
|
Устная речь характеризуется многими физическими параметрами. Наряду с ее содержательной стороной, большое значение для восприятия ее слушателем имеет просодическая сторона речи. Просодия, по мнению Н. И. Жинкина, является наивысшим уровнем развития языка.... |
|
Индивидуальная тема самообразования: «Развитие диалогического общения у детей дошкольного возраста посредством коммуникативных игр». Время работы над темой: сентябрь 2021г – май 2022г Источники самообразования: методическая литература, интернет ресурсы, обмен опытом... |
Календарь
|
22 февраля 2025 суббота
Президент подписал закон о ратификации Договора о дружбе, сотрудничестве и взаимной помощи между РФ и ДНР  23 февраля 2025 воскресенье
 Слава защитникам Отечества! — Лэпбук Защитники Отечества — Сценарии 23 февраля — Поделки к 23 февраля — Конспекты к 23 февраля  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Мой дом» Дом с секретом
21 февраля 2025 в 00:13
Мой опыт использования нейроигр и их элементов на занятиях...
20 февраля 2025 в 23:31
Дыхательная гимнастика для детей 2–3 лет
20 февраля 2025 в 23:30
«Вечер на коньках»
20 февраля 2025 в 23:24
Поздравительная открытка папе на 23 февраля «....
20 февраля 2025 в 23:21
МААМ в соцсетях
   |
