 | Маркина Татьяна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Буква И и звук [И]. Конспекты занятий
|
Конспект занятия "Гласный звук [и], буквы И, и" В одной деревне жили-были Алёнушка и братец Иванушка. Однажды мама и папа ушли на работу, а Алёнушке сказали, чтобы братца Иванушку смотрела. Отец с матерью ушли, а Алёнушка не забыла, что ей говорили. Она отвела... |
|
Программное содержание: Познакомить с гласным звуком «И», с печатным написанием буквы «И». Учить читать слоги и слова. Учить различать твердые и мягкие согласные. Закреплять умение определять место звука в слове; умение проводить фонетический разбор слов. Продолжать... |
|
План-конспект логопедического занятия на тему: Знакомство со [И] и буквой «И» Учитель: Крайнова А. В. Тема: "Буква И и, звук [и]" Цель урока: Познакомить со звуком [и], буквой И и, соотносить звук и букву. Задачи: Предметные: • Развивать умение различать в словах... |
Буква И и звук [И]. Конспекты занятий
|
Конспект непосредственной образовательной деятельности по формированию фонетической стороны речи и элементам грамоты в подготовительной логопедической группе на тему: «Звук и буква «И» Цель: познакомить и уточнить знания детей о звуке и букве «И». Задачи: •... |
|
Тема: Звук [и]( занятие первое) Цель: знакомство с артикуляцией звука [и] Задачи: Образовательные: - уточнить и активизировать артикуляцию звука [и]; - уточнять и активизировать произношение звука [и] в устной речи на материале различной сложности; - активизировать,... |
|
Дифференциация звука И - Ы 1. Повторить: звуки [И], [Ы] – гласные звуки, так как их можно петь / голосом / , тянуть, воздушная струя во рту не встречает преград; обозначаются красным цветом. 2. Игра «Поймай звук [ы] [и]». Подними правую руку если услышишь звук [ы],... |
|
* Посмотри в зеркало, раскрой рот, улыбнись губками, широкий кончик языка упирай в нижние зубы и позови маму-лошадку, как жеребёночек: и-и-и-и-и. Закрепить: звук [И] – гласный. Его можно петь, тянуть, воздушная струя не встречает преграды. Когда мы произносим... |
|
Программное содержание: Упражнять детей в четком и правильном произношении звука «И» ( изолированного, в словосочетаниях, в словах) Материалы: игрушка или картинка с изображением лошади или жеребенка, маленький и большой колокольчики, картинки с изображением... |
|
«Звук и буква И» Подготовила: учитель-логопед: Зайцева Э. С Цели: 1. Познакомится со звуком и буквой И. 2. Закрепить понятие «гласный звук» 3. Учить произносить звук «И» длительно, громко, тихо, с различной интонацией, выделять из начала слов 4. Учить... |
|
Тема: «Звук [и] и буква И» Цель: обучение дошкольников 5-6 лет с тяжелыми нарушениями речи грамоте. Задачи. Коррекционно-образовательные: познакомить детей со звуком [и] и его характеристикой ( с опорой на артикуляцию) ; дать понятие о месте нахождения... |
Популярное из нового
Ежегодно 16 ноября во всем мире отмечается День толерантности или терпимости. |
15 ноября во всем мире отмечается экологический праздник — День вторичной переработки. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий новогоднего театрального представления «Баба Яга в...
12 ноября 2024 в 23:51
Организация конкурсов в детском саду
12 ноября 2024 в 23:32
«Мастер-класс поделки из пожелтевших листьев «Совушка»»
12 ноября 2024 в 23:25
Сценарий мультипликационного фильма «Под грибом» (по...
12 ноября 2024 в 23:11
Целевая прогулка «Путешествие по летней экологической...
12 ноября 2024 в 23:03
МААМ в соцсетях
  |
