 | Рязанова Мария. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Средняя группа
|
Программное содержание -Познакомить детей с числом 3 и упражнять детей в количественном счёте до 3 на основе наглядного сравнения множеств, практически устанавливать какое множество больше ( меньше. Уравнивать множества, добавляя недостающий предмет к меньшей группе... |
|
Программное содержание: -Познакомить детей со стихотворной сказкой Чуковского «Федорино горе», обогащать словарь детей с помощью новых слов- сито; корыто; кадушка; самовар; кочерга -Развивать диалогическую речь детей ответах на вопросы о прочитанном произведении... |
|
Познавательно-исследовательская деятельность в средней группе В дошкольном образовании сегодня произошли и происходят большие перемены, основа которых заложена государством. Миссия дошкольного образования заключается в становлении и развитии личности в её... |
Средняя группа.
 |
|
Конспект занятия в средней группе «День Земли». Цель: Формирование у детей бережного отношения к природе. Задачи: - развивать у детей умение видеть красоту нашей планеты Земля, - формировать у детей знания правил поведения в лесу, городе, - воспитывать бережное... |
|
Конспект итогового НОД в средней группе по окружающему миру. Тема: «ПУТЕШЕСТВИЕ ПО СТРАНЕ ЗНАНИЙ ». Цель: выявить уровень сформированности знаний и представлений детей за учебный год. Задачи: Образовательные: • закреплять умение различать и называть времена... |
|
Цель: Закрепить умение создавать не сложную композицию на шаблоне из геометрических фигур. Задачи: Продолжать обучать детей пользоваться ножницами . Учить располагать геометрические фигуры на поверхности бумаги рядом друг с другом, чтобы рукавичка была красивая.... |
|
Картотека упражнений по логарифмике в средней группе «Осень» Октябрь 1-2 неделя Вместе мы капусточку порубили, порубили! ( Руки согнуты в локтях, ладошки сложены, как лопаточка, — ребенок двигает перед собой каждой рукой вниз и вверх по очереди) Вместе мы... |
|
Цель: развивать диалогическую речь; продолжать учить отвечать четко на вопросы; составлять описательный рассказ по фотографии; активизация в речи детей прилагательные и глаголы. Задачи: Развивать у детей умение слушать художественное произведение, отвечать на... |
|
Если очень, если очень, ( приставной шаг вправо-влево, хлопок в долю) Если очень захотеть, ( то же) Можно в космос, можно в космос ( расставили руки, «летят») Можно в космос полететь. Только нужно всем ребятам ( руками выпад вправо, левая нога влево) Нашу песню... |
Популярное из нового
Наступила долгожданнаяосенняя пора — еще не зима, но уже и не лето. Осенью погода очень переменчива: утром — холодно, а днем может быть жарко. Как одеть ребенка в детский сад и что из одежды дать ему с... |
Всероссийский день лука отмечается 9 сентября. О пользе лука известно давно — у этого огородного растения мы едим и вершки, и корешки. А еще лук лечит, дезинфицирует, витаминизирует и укрепляет —... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект логопедического занятия для детей 2–3 лет...
8 сентября 2024 в 19:20
Здоровьесберегающие технологии «Полезная и вредная еда»
8 сентября 2024 в 19:15
Познавательно-творческий проект «Зимние пейзажи»
8 сентября 2024 в 19:10
Конспект занятия по экспериментированию во второй младшей...
8 сентября 2024 в 19:08
Содержание развивающей предметно-пространственной среды по...
8 сентября 2024 в 19:07
МААМ в соцсетях
  |
