 | Марина Владимировна Гнатенко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ЗПР. Задержка психического развития
|
Конспект индивидуального занятия для ребенка 4–5 лет с выраженной задержкой психического развития «Осень». Составила: учитель-дефетолог Никитина О. И. МДОУ «Детский сад №160». Цель: развивать психические процессы. Задачи: - развивать мышление, память, внимание и... |
|
Все живое дышит. Человек тоже дышит, это первое, что он делает, вступая в мир. Но не это о нем знают окружающие, те, кто "принимают" его. Им он заявляет о своем существовании не дыханием, а криком. Что же такое крик? - громкое, со звуком соединенное дыхание. Значит,... |
|
/под музыку дети с ведущей и соведущей входят в зал и садятся на стульчики/ Ведущая: С Днем матери спешим поздравить всех, Кого зовут прекрасным словом «мама». Пусть в жизни вам сопутствует успех! Поклон вам, уважение и слава! Обойди весь мир вокруг, Только... |
ЗПР. Задержка психического развития
|
Золотая осень и Петушок. ( осенний праздник младших групп для детей с ЗПР) Ход. Дети вместе с ведущей заходят в зал. Ведущий: Посмотрите, что за диво, как кругом светло, красиво. Это Осень золотая в гости к нам пришла, И ребяток к себе в гости позвала.... |
|
«В гости к Ёжику» ( осенний праздник для старшей группы детей с ЗПР) Ход. Под веселую музыку дети входят в зал, встают полукругом. Ведущий: Заглянул сегодня праздник в каждый дом, Потому что бродит осень за окном. Заглянул осенний праздник в детский сад, Чтоб... |
|
ООД «Художественное творчество ( рисование) ». Для детей средней группы с зпр. Тема: «Колючий ёж» ( на контурной основе) Цели и задачи: продолжать знакомить детей с названиями диких животных и их детёнышами, местом их обитания, развивать мышление, учить рисовать... |
|
Социальное развитие осуществляется двумя путями: в ходе стихийного взаимодействия человека с социальной действительностью и окружающим миром и в процессе целенаправленного приобщения человека к социальной культуре. Второй путь социального развития осуществляется... |
|
Конспект занятия по аппликации "Котёнок" в средней группе компенсирующей направленности для детей с ЗПР Цели и задачи: Коррекционно-образовательные: учить детей создавать изображение из геометрических фигур. Закреплять названия геометрических фигур, закреплять... |
|
Тема: «Морское происшествие» Подготовительная к школе группа детей с ЗПР Форма работы: подгрупповое занятие. Цель занятия: дифференциация звуков [Ш]-[С] в слогах, словах, словосочетаниях, предложениях на слух и в произношении. Задачи:... |
|
Комплексное занятие по теме «Насекомые» для старшей группы детей с ЗПР Цель: формировать интерес к природе. Задачи: Образовательные: -закреплять и расширять представления о насекомых ( их внешнем виде, пользе насекомых) ; - продолжать формировать у детей... |
Календарь
|
01 февраля 2025 суббота
Последний месяц зимушки — февраль.  02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Совместный психофизический тренинг педагога-психолога и...
31 января 2025 в 15:35
«Ёлочка». Конспект занятия по аппликации в 1 младшей группе
31 января 2025 в 15:27
Мастер-класс «Закладка-оригами». Акула
31 января 2025 в 15:20
Конспект занятия по математике во второй младшей группе
31 января 2025 в 15:18
Конспект занятия матрешка
31 января 2025 в 15:18
МААМ в соцсетях
   |
