 | Жанна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Консультации для педагогов
|
В современном мире невозможно прожить без новых технических устройств. Они с нами везде, они заменяют нас дома, помогают нам на работе и в общении. Гаджеты заменяющие нас в общении влияют негативно на формирование речи у детей. У новорожденного ребенка начинает... |
|
Грамматический строй речи – это умение словоизменять и словообразовывать слова. Т. е. умение правильно произносить окончания слов, согласовывать слова в предложениях, пользоваться в речи предлогами. Своевременное формирование грамматического строя речи ребенка... |
|
Развитие звуковой культуры речи ребенка 2—3 лет — одна из важнейших задач этого возрастного периода. Усвоение звуковой стороны речи происходит с того момента, когда язык начинает служить малышу средством общения. Это и понимание обращенных к ребенку фраз ( «пойдем... |
Развитие речи. Консультации для педагогов
|
Речь является врожденной способностью, а развивается в процессе онтогенеза параллельно с физическим и умственным развитием, что служит показателем для общего развития. Усвоение языка происходит со строго определенной закономерностью и характеризуется рядом общих... |
|
Цель: развитие речевой культуры воспитанников Задачи: 1. Познакомить воспитанников с рассказом В. Осеевой «Волшебное слово» и происхождением слова «вежливость». 2. Активизировать лексический словарь вежливых слов детей. 3. Развить творческую активность детей. 4.... |
|
Развитие речи дошкольника. Весь процесс развития детей происходит неравномерно сам по себе, он характеризуется резкими переломами и скачками. В свою очередь это влечет за собой проявление эмоциональной неустойчивости дошкольника. Возраст являющийся дошкольным это... |
|
Развитие речевого дыхания Большое значение для правильного развития произносительной стороны речи имеет хорошо развитое речевое дыхания, которое обеспечивает нормальное звуко- и голосообразование. Правильное речевое дыхание обеспечивает наилучшее звучание голоса.... |
|
Дидактические игры на развитие речи в средней группе Игры, развивающие речь детей 4-5 лет. Конспект занятия Цель: развивать связную речь. Ход занятия I. Развивающие игры. 1. Игра «Шаги». С помощью этой нехитрой игры с элементами соревнования можно заниматься... |
|
Предисловие Работу по развитию мелкой моторики рук необходимо проводить систематически, уделяя ей по 5-10 минут ежедневно. С этой целью могут быть использованы разнообразные игры и упражнения. Используя методику Е. А. Алябьевой можно с уверенностью сказать, что это... |
|
Тема: Пересказ рассказа Е. Чарушина «Лисята». Цель: Учить детей последовательному пересказу литературного текста. Задачи: Образовательные: Учить детей выразительно пересказывать литературный текст, без помощи вопросов воспитателя используя мнемотаблицу. Учить... |
Календарь
|
02 марта 2025 воскресенье
— Прости меня!
— Бог простит, и я прощаю. Вы уже делали миниатюры в спичечном коробке?
Наматываем, привязываем, приклеиваем, вышиваем и рисуем нитками!
 Путешествуем на телевидение!
Константин Дмитриевич Ушинский — русский педагог, писатель, основоположник дошкольной педагогики в России 03 марта 2025 понедельник
Сегодня дошкольник — завтра избиратель!
 Выбираем спортивные дисциплины!
Праздник знатоков дикой природы!
 Слушаем во все уши!
ВСЕ писатели на МААМ по фамилиям |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Весна — время радости для детей и забот для родителей
1 марта 2025 в 02:51
Фотоотчёт «Масленичные посиделки» в смешанной младшей группе
1 марта 2025 в 02:32
Конспект занятия с детьми по речевому развитию «Знакомство...
1 марта 2025 в 01:47
Конспект утреннего круга с детьми 5–6 лет на тему «Что...
1 марта 2025 в 01:44
Конспект родительского собрания по итогам проекта «80-летие...
1 марта 2025 в 01:24
МААМ в соцсетях
   |
