 | Гребнева Дарья. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Логоритмика. Логопедическая ритмика
|
Тема: «Как Зима строила снежный дом» Цель: Развитие психомоторной сферы как основы для коррекции речи у дошкольников с ТНР. Задачи: 1. Активизировать словарь детей по теме «Зима». 2. Развивать общую моторику, мелкую моторику кистей рук, артикуляционного аппарата,... |
|
Актуальность темы: Современная жизнь ставит новые проблемы перед музыкальным воспитанием в детском саду. Они порождены новой социально-культурной ситуацией: слабое физическое здоровье, неблагополучие внутри семей и дефицит общения со взрослыми, экологические... |
|
«Обучение подобно башне, её нужно строить шаг за шагом» Л. С. Выготский Развитие речи через движения и логоритмику. Большая роль в развитии детей раннего возраста принадлежит речи и движению. Речь и движения являются неотъемлемой частью формирования личности... |
Логоритмика. Логопедическая ритмика
|
ХОД: Вводная часть: Логопед: Что мы делаем при встрече друг с другом? - Здороваться нужно с улыбкой. Давайте вспомним, с помощью каких слов можно поздороваться ( дети встают в круг и передают друг другу приветствие: здравствуй, я рад тебя видеть; привет, я рад... |
|
Оборудование : флажки ( по количеству детей, презентация, трек «Детский сад». Ход занятия 1. Упражнения на расслабление по контрасту с напряжением. - Ребята, примите позу покоя. Руки - на коленях. Успокоились. Замедляется движенье, Исчезает напряженье. И... |
|
Музыка сопровождает пребывание ребёнка в детском саду ежедневно. От пропевания первых потешек в младшей группе до исполнения вокальных номеров на выпускном — этап дошкольного образования, частью которого всегда было знакомство с музыкальным искусством. Прослушивание... |
|
Физкультурные игровые занятия с использованием логоритмики оказывают положительное влияние на формирование психических процессов, двигательной и речевой активности детей; повышают интерес и мотивацию к физической культуре; являются важным компонентом в освоении... |
 |
|
I. Целевой раздел 1. 1. Пояснительная записка Логоритмика – это мощное вспомогательное средство для эффективной коррекции различных нарушений речи дошкольников. Логоритмические занятия направлены на всестороннее развитие ребёнка, совершенствование его речи, овладение... |
|
Тема: звук Р. ( автоматизация в слогах, словах, предложениях) Цель: автоматизировать [Р] в слогах, словах и предложениях Образовательная задача: - Закреплять знания по лексическим темам «Музыкальные инструменты», «Инструменты», «Электроприборы».... |
Календарь
|
12 марта 2025 среда
Вкусный праздник ананаса! 13 марта 2025 четверг
Соленый праздник для детей!
Читаем стихи Сергея Михалкова! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Тема НОД: «Игры с воздухом»
10 марта 2025 в 20:22
Визитная карточка «Я — педагог»
10 марта 2025 в 20:21
«Воспитание духовно-нравственных качеств у детей старшего...
10 марта 2025 в 20:19
Консультация-Тема «Творческий подход к обучению детей на...
10 марта 2025 в 20:16
(Формирование элементарных математических представлений)....
10 марта 2025 в 20:16
МААМ в соцсетях
   |
![«Звук [Ш] и буква «Ш». Конспект занятия по речевому развитию с детьми старшего дошкольного возраста](/upload/zoloto/1834149.jpg)
