 | сусикова таня. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Логопедические конспекты занятий
|
Конспект фронтального логопедического занятия по теме: «Звук [А] и буква А». Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Социально – коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Художественно – эстетическое развитие», «Физическое развитие»... |
|
«В гостях у сказки» Программные задачи. - Расширить и уточнить знания и представления детей о сказках, сказочных героях ( П. - Совершенствовать навыки связной речи: упражнять в умении отвечать на вопросы по содержанию сказки полным предложением, использовать в... |
|
Тема: «Прогулка в Диснейленд». Игровой материал: резиновые игрушки, колокольчики, карточки с ритмическими рисунками, маленькие пластмассовые трубочки. Разделы занятия Ход занятия 1. Организационный момент. Эмоционально-волевой тренинг «Здравствуй» Дети входят в... |
Логопедические конспекты занятий.
 |
|
Конспект занятия для средней группы по теме «Я человек. Мое тело» Задачи: • закрепление названий частей тела человека ( туловище, голова, руки, ноги, локти, колени) ; дать представление детям о том, какую функцию играют разные части тела; • развивать активную речь;... |
 |
|
Цель: Познакомить детей со звуком [Н] Задачи: 1) Коррекционно-образовательные: - уточнить произношение звука [Н]; - научить характеризовать звук [Н] по акустическим и артикуляционным признакам; 2) Коррекционно-развивающие: - развивать общую, мелкую,... |
|
Тема: Автоматизация звука [ш] в слогах и словах. Цель: Автоматизация звука [ш] в слогах и словах. Задачи: • Образовательные: 1. Закрепление знаний о механизмах образования звука, его акустических особенностях; 2. Закрепление словаря по теме «Одежда». 3. Развитие... |
|
Конспект занятия по логоритмике на тему «Времена года. Осень . Звуки М-МЬ, Н- НЬ. » Задачи: Развитие слухомоторной и речедвигательной координации в ритмической разминке ( игра «Лес», «Дождь пошел», чистоговорки . Развитие фонематического слуха( Игра «Ветер... |
|
Составление рассказа из двух предложений. Образовательные задачи: Расширитьпредставления детей об овощах, месте их произрастания, существенных признаках: цвет, размер, форма. Формировать обобщающее понятие «Овощи». Речевые задачи: 1. Учить составлять рассказ «Овощ»... |
Календарь
|
01 марта 2025 суббота
Здравствуй, Весна!
Без кота и жизнь не та!
  Он нам силы придаёт – замечательный компот!
Праздник Белого месяца!
Отмечают Калмыкия, Тува, Алтай и Бурятия, дата на 2025г. День защиты детей от чрезвычайных ситуаций
 Давайте говорить друг другу комплименты!
 Перечитываем Трех поросят
 Закаливаемся для повышения иммунитета! 02 марта 2025 воскресенье
— Прости меня!
— Бог простит, и я прощаю. Вы уже делали миниатюры в спичечном коробке?
Наматываем, привязываем, приклеиваем, вышиваем и рисуем нитками!
 Путешествуем на телевидение!
Константин Дмитриевич Ушинский — русский педагог, писатель, основоположник дошкольной педагогики в России |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
НОД в первой младшей группе по развитию речи и аппликации...
28 февраля 2025 в 12:33
Консультация для родителей «Важность режима дня»
28 февраля 2025 в 12:27
Конспект логопедического занятия для детей подготовительной...
28 февраля 2025 в 12:23
Фотоотчет об экскурсии по ранней профориентации
28 февраля 2025 в 12:14
Мастер-класс для педагогов «Организация народных подвижных...
28 февраля 2025 в 12:13
МААМ в соцсетях
   |
