 | Окана Габриелян. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Изобразительная деятельность ( 3-4 года) Этапы Задачи Методы, формы Ресурсное обеспечение Ожидаемый результат Подготовительный -Развивать художественно-творческие способности детей в различных видах художественной деятельности. -формировать интерес к народному... |
|
3 ад а ч и : 1. Помочь родителям и детям ощутить радость, удовольствие от встречи друг с другом, от совместной двигательно-игровой деятельности. 2. Развивать смелость, ловкость, умение чувствовать партнера. 3. Закрепить знания детей о содержании витаминов в овощах... |
|
ЗАНЯТИЕ № 4 Средства: фонограммы музыкального произведения М. И. Глинка «Марш Черномора». Оборудование: музыкальные инструменты – клавесы, колокольчики, бубны, тарелки, маракасы. Методы: Беседа методика Ветлуговой; наглядно - слуховой. Дети заходят в зал... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Занятие с детьми старшего дошкольного возраста по подготовке к обучению грамоте Тема: «Звуки [л], [л’]. Буква Л». Возрастная группа: старшая группа. Воспитатель: Новгородова Татьяна Владимировна. Форма НОД: познавательная. Форма организации: групповая,... |
|
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 37 Кировского района Санкт - Петербурга Подготовила Инструктор по физической культуре Ершкова Л. С. Конспект занятия по физичкской культуре с использованием... |
 |
|
А. Цель: Продолжать обогащать музыкальные впечатления детей. Задачи: Обучающие: - расширять словарный запас ( опера, балет) ; - познакомить детей с произведениями Э. Грига«В пещере горного короля», М. И. Глинка «Марш Черномора», П. И. Чайковского «Марш»... |
|
Цель: Освоение первоначальных представлений социального характера включения детей в систему социальных отношений через сюжено-ролевую игру. Задачи: - закрепить значение профессий: продавец, кассир, контролер, водитель. - развивать творческие способности,... |
|
Программное содержание: Коррекционно-образовательные задачи: 1. Закрепить и уточнить знания детей о частях суток; 2. Упражнять детей в соотнесении разных времен суток с собственной деятельностью; 3. Учить детей моделированию часов, определять время на часах.... |
|
Основная образовательная область: Познание, Коммуникация, Социализация Интеграция образовательных областей: речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие. Цель: закрепить знания детей о диких животных. Задачи: Образовательные: Закрепить... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Методические рекомендации по организации урока в рамках...
29 ноября 2024 в 00:28
Сценарий праздника к 23 февраля в средней группе. «Как...
29 ноября 2024 в 00:22
Конспект занятия для детей старшей группы по развитию речи...
29 ноября 2024 в 00:18
Конспект занятия для старшей группы по экологическому...
29 ноября 2024 в 00:09
Конспект родительского собрания
28 ноября 2024 в 23:59
МААМ в соцсетях
   |
