 | Татьяна Кучеренко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Консультации для педагогов
|
Аннотация: В статье рассказывается об актуальности проблемы развития речи у младших дошкольников. Автор рассматривает сущность метода сказкотерапии, показывает его эффективность и целесообразность. Ключевые слова: речевое развитие, сказка, речь. Сегодня многие... |
|
Пояснительная записка. Использование сенсорных игр в работе с детьми дошкольного возраста, имеющими ТМНР, позволяет реализовывать в логопедической работе следующие коррекционно-развивающие задачи: -Обогащение игрового и языкового опыта детей. -Обогащение... |
|
Мастер-класс для педагогов: «Развитие мелкой моторики как фактор развития речи у детей старшего дошкольного возраста групп компенсирующей направленности» «Ум ребёнка находится на кончиках его пальцев». В. А. Сухомлинский Цель: поделиться с педагогами опытом работы... |
Развитие речи. Консультации для педагогов
|
Статья «Информационно – технические технологии в развитии речи детей с ОВЗ» Соха Оксана Анатольевна воспитатель МАДОУ – Детский сад компенсирующей направленности №11 "Улыбка" Россия, Забайкальский край, г. Краснокаменск Статья «Информационно – технические... |
 |
|
Развитие речи детей старшего дошкольного возраста с помощью ЛЕГОконструирования. Подготовила: Мотренко О. А. Речевое развитие детей дошкольного возраста – одно из важных направлений работы в нашей группе. Ведь ясная и правильная речь–это залог продуктивного... |
|
Цель: повышение уровня компетентности родителей в вопросах значения театрализованной деятельности в развитии речи детей раннего возраста. Театрализованная деятельность является одним из видов деятельности дошкольников, возникающих по инициативе ребёнка ( т. е.... |
|
Технологическая карта по развитию речи в старшем дошкольном возрасте «Цветик -Семицветик Технологическая карта по развитию речи. Группа: в старшей группе дошкольного возраста Тема или № занятия: «Цветик - семицветик» Цель: разработать пересказ по сказке... |
|
Музыкальное занятие – это не просто последовательность упражнений, это каждый раз цельное драматическое действие, в котором все элементы связаны и объединены общим ритмом. Речь и музыка имеют общие основы. Как и речь, музыка начинается со звука. Дети раннего... |
|
Учитель-логопед МБ ДОУ «Детский сад №206» Новокузнецкого городского округа Варлакова Наталья Николаевна Самую многочисленную группу – до 60% от всех детей дошкольников составляют сегодня дети с нарушениями в речевом развитии и двигательной активности. Дошкольники с... |
Календарь
|
03 февраля 2025 понедельник
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия по лепке «Овощи свеклу и огурец»
2 февраля 2025 в 22:12
Слово педагога, Текст для выступления в городском конкурсе...
2 февраля 2025 в 22:11
Конспект интегрированного занятия в старшей группе на тему:...
2 февраля 2025 в 22:11
Конспект ООД по ФЭМП в средней группе «Гости к нам пришли»...
2 февраля 2025 в 22:04
Беседа на тему: «Как заяц зимой живет» с детьми второй...
2 февраля 2025 в 22:01
МААМ в соцсетях
   |
