 | ЕЛИ ИВАНОВА. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Русские народные сказки. ВСЕ сказки
|
Цель: формировать интерес детей к русским народным сказкам. Учить создавать как индивидуальные, так и коллективные композиции в аппликации. Программные задачи: прививать интерес к русским народным сказкам;-закреплять умение аккуратно пользоваться клеем; -учить... |
|
Конспект открытого занятия по развитию речи по средствам театрализованной деятельности по сказке «Теремок» Оборудование и материалы: панно сказки, Теремок нарисованный с затемненными окнами, Теремок со всеми зверями. Цель: развитие связной речи детей через введение... |
|
Задачи: 1. Учить отвечать на вопросы воспитателя, описывать животных, используя имена прилагательные. 2. Развивать интерес к художественным произведениям. 3. Развивать интерес к подвижным и дидактическим играм. 4. Развивать речь, память, мышление, воображение. 5.... |
Русские народные сказки. ВСЕ сказки
|
«Воспитание нравственных качеств посредством русской народной сказки «Лисичка со скалочкой» в средней группе. “Сказки – это зернышко, из которого прорастает эмоциональная оценка ребенком жизненных явлений”. В. А. Сухомлинский. Цель: формирование у детей... |
|
Конспект НОД по развитию речи с элементами театрализованной деятельности по сказке «Теремок» в средней группе Цель: развивать связную речь у детей через театрализованную деятельность. Развивать мелкую и артикуляционную моторику. Задачи: Продолжать знакомить детей... |
|
Посадил дед репку и говорит: - Расти репка сладкая-сладкая! Расти большая-пребольшая! Маленький участок, Для выращивания овощей, Как его называют, Подскажи поскорей( огород) И стал ждать, когда она вырастет большая-пребольшая. Пришло время. Стал дед репку... |
|
Цель: Способствовать формированию умения детей отражать некоторые игровые действия и имитировать действия персонажей, передавать несложные эмоциональные состояния персонажей, используя некоторые средства выразительности – мимику, жест, движение ( улыбается, делает... |
|
УРОК- ВИКТОРИНА Дата: 03. 12. 2019 Класс: 1 В класс и 1 Г класс Учитель: Биндич Н. Н. Тема: Русские народные сказки. Тип занятия: урок-путешествие Цель: обобщить знания детей по русским народным сказкам; Задачи: - приобщить детей к народному творчеству; -... |
|
Тема: Путешествие в сказку «Репка» Цель: формирование интереса и любви к русским народным сказкам, приобщение детей к культуре русского народа. Задачи • закреплять знания детей о сказках; • продолжать формировать представления детей о поступках сказочных... |
 |
Календарь
|
11 января 2025 суббота
 В вашем крае есть заповедник?  12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Проект «Родная страна на ладони» (мемомагнетика)
10 января 2025 в 00:32
Фоторепортаж «Музей кёнигсбергской открытки в Калининграде»
10 января 2025 в 00:04
Формирование благоприятного социально-психологического...
9 января 2025 в 23:46
«Весело, весело встретим новый год». Сценарий праздника для...
9 января 2025 в 23:34
Конспект занятия
9 января 2025 в 23:21
МААМ в соцсетях
   |
