 | Варя Блэк. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Мастер-классы для воспитателей и педагогов
|
Всестороннее представление об окружающем предметном мире у человека не может сложиться без тактильно – двигательного восприятия, так как оно лежит в основе чувственного познания. Именно с помощью тактильно – двигательного восприятия складываются первые впечатления о... |
|
Цель: способствовать формированию у педагогов представления о нетрадиционных способах работы с детьми, ознакомить с техникой «спирелли». Задачи: обучить участников мастер - класса технике "спирелли"; показать алгоритм выполнения работы по "рисованию" нитками;... |
|
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД №41» Музыкальная исследовательская деятельность в МБДОУ№41 Мастер класс для педагогов МБДОУ на тему: «Мир интересных звуков» Краткое описание работы: Расширение знаний педагогов... |
Мастер-классы для воспитателей и педагогов.
|
1. Здравствуйте, уважаемые коллеги. Мы рады приветствовать вас в нашем детском саду на мастер классе «Особые дети». Сегодня мы рассмотрим проблемы поведения дошкольников и способы коррекции нежелательного поведения. 2. Девизом нашего мастер-класса являются слова... |
|
Тема мастер класса « Лаборатория цвета» Цель: дать участникам мастер-класса практические знания об опытно экспериментальной деятельности детей старшего дошкольного возраста и возможности применения ее на практике. Задачи: 1 Продемонстрировать некоторые виды... |
|
Мастер – класс «Рисование песком как средство развития духовно-нравственных качеств младших дошкольников» Цель: передача опыта использования элементов песочной графики в воспитании духовно - нравственных качеств у детей дошкольного возраста. Задачи: 1. Дать... |
|
Мастер-класс по опытно-экспериментальной деятельности ( опыты с водой. Детство – это радостная пора открытий. Познание окружающего должно проходить в непосредственном взаимодействии ребенка с миром природы и разворачиваться, как увлекательное путешествие, так,... |
|
Цель мастер-класса: создать условия для творческого поиска наиболее эффективных форм и методов в работе с воспитанниками, имеющими речевые нарушения. Задачи: • Развивать творческую деятельность педагогов и обеспечивать качество образования коррекционной работы с... |
 |
|
Цель: Обобщение и распространение педагогического опыт по использованию ТРИЗ-технологии при составлении сказок. Задачи: - Расширить представление педагогов об использовании ТРИЗ-технологии при составлении сказок; - Вызвать у педагогов интерес к ТРИЗ-технологии; -... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Экспериментирование со снегом с детьми 3–4 лет. Фотоотчет
28 ноября 2024 в 18:28
Развитие мелкой моторики детей дошкольного возраста через...
28 ноября 2024 в 18:23
«Безопасные игрушки». Фото и видеоотчет игрового занятия в...
28 ноября 2024 в 18:18
«Волшебный цветок». Конспект интегрированного итогового...
28 ноября 2024 в 18:05
«Осенний калейдоскоп движений». Фотоотчёт о спортивном...
28 ноября 2024 в 18:02
МААМ в соцсетях
   |
![«Звук [И] и буква «И». Конспект логопедического занятия для обучающихся с ОВЗ в 1 классе](/upload/zoloto/1795374.jpg)
