 | Сатыбалдинова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей
|
Цель: Систематизировать представления педагогов о детском туризме как о форме приобщения детей к здоровому образу жизни. Задачи: 1. Познакомить педагогов с детским туризмом. 2. Повысить профессиональную компетентность участников мастер – класса. Осуществлять... |
|
Современная система дошкольного образования ориентирована на развитие личности ребенка и ведущими принципами дошкольного образования, согласно Федеральному государственному образовательному стандарту выступают принцип поддержки специфики и разнообразия детства,... |
|
Дыхание – энергетическая основа звучащей речи. От развития речевого дыхания во многом зависит формирование у ребенка связной речи, а именно – правильное звукопроизношение, способность поддерживать нормальную громкость речи, ее плавность и интонационную... |
Консультации для педагогов и воспитателей.
|
У многих детей дошкольного возраста нарушено эмоционально-чувственное постижение мира. Нам, педагогам, необходимо вызвать потребность в высказываниях, поддержать идею высказывания, обогатить внутреннюю речь, помочь грамматически правильно оформить значение слов и... |
|
Дата проверки: Ф. И. О. педагога: Проверку проводил: Критерии наблюдений, исследования, анализа 1. Деятельность педагога в группе. Педагог: • знает возрастные особенности социально-коммуникативного развития детей старшего дошкольного возраста • проявляет... |
|
Закрепление знаний дошкольников о сказках, традициях и обычаях народа мари через дидактические игры Дидактическая игра «Узнай марийскую сказку по отрывку» Цель: прививать любовь детей дошкольников к марийским сказкам, развивать любознательность, память, воспитывать... |
|
Психология гендерного воспитания. Пол – это набор биологических характеристик. Родившийся человек на протяжении всей жизни будет носителем одного пола. Гендер – это социальный пол ( Р. Столлер. Под «гендером» понимается социальный пол человека, формируемый в... |
|
АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЗНАНИЙ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА О ПРАВИЛАХ БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ В ПРИРОДЕ. Мир, окружающий ребёнка, это, прежде всего, мир природы. Необходимо помочь ребёнку войти в прекрасный и таинственный мир природы, подружиться с ним,... |
|
Жизнь любого человека связана с домом. Наш дом – это не только наша крепость, но и наш внутренний мир. Стены родного дома, прежде всего, вселяют в человека уверенность, навевают ощущение стабильности. Знакомая обстановка, привычная ситуация – очень важный фактор... |
|
Учитывая возрастные особенности и учитывая принцип усложнения, в программе включены следующие разделы: - Этюды - Инсценировки - Сценки-спектакли - Подвижные игры. -Художественно-литературный материал подобран нами с учетом рекомендаций ФГОС ДО. Одним из методов... |
Календарь
|
12 марта 2025 среда
Вкусный праздник ананаса! 13 марта 2025 четверг
Соленый праздник для детей!
Читаем стихи Сергея Михалкова! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Основные принципы тьюторского сопровождения детей с ОВЗ в...
10 марта 2025 в 14:17
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром. Тема:...
10 марта 2025 в 14:17
Конспект НОД по финансовой грамотности для дошкольников...
10 марта 2025 в 14:17
Методическая разработка отчёта «Экспериментирование «Где...
10 марта 2025 в 14:16
Книжный уголок «Книжкин дом»
10 марта 2025 в 14:15
МААМ в соцсетях
   |
