 | Кривенко Васелина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Фонематический слух. Консультации для педагогов
 |
|
Игры с мячом 1. Игра “Прыгучий мячик” Цель: развитие фонематического слуха, закрепление знания гласных звуков. Оборудование: мяч. Инструкция: “Когда услышишь звук [о], ударь мячом о пол. А когда поймаешь мяч обратно, повтори этот звук” Ход игры. Логопед называет... |
|
Значение фонематического восприятия в формировании звукопроизношения у ребёнка ( рекомендации воспитателям) В процессе формирования звукопроизношения большое значение имеют слух и фонематическое восприятие. Фонематическим восприятием называется способность... |
Фонематический слух. Консультации для педагогов
|
Консультация для воспитателей «Формирование фонематических процессов у детей дошкольного возраста». Основными задачами развития фонематических процессов являются: обучение умению выделять заданный звук в чужой и собственной речи; развитие навыков контроля и... |
|
Узнавание неречевых звуков. Цель: развитие навыков слухового восприятия на материале неречевых звуков. Задачи: научиться узнавать звучание игрушек, музыкальных инструментов, голосов животных и птиц, звуков окружающей действительности. «Что звучало? » Взрослый за... |
|
Бесспорно, что игровая деятельность является ведущей для дошкольников. Почему же так часто на своих занятиях, стремясь достичь высоких результатов, мы забываем об этом и заставляем детей выполнять однообразные и скучные упражнения? Неэффективно, и отбивает интерес к... |
|
СОДЕРЖАНИЕ ИГР И УПРАЖНЕНИЙ НА РАЗВИТИЕ ФОНЕМАТИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ УЗНАВАНИЕ И РАЗЛИЧЕНИЕ НЕРЕЧЕВЫХ ЗВУКОВ Игра «Отгадай звучащий предмет» Цель: развитие слухового внимания, слуховой памяти. Оборудование для 1 варианта: стакан, карандаш, коробочка с кнопками,... |
|
Слух – это врожденная особенность организма. Взрослые умеют сосредоточиваться на тех звуках, которые важны в данный момент, не обращая внимания на сопутствуюшие. За разделение шума на звуки отвечает фонематический слух Так важно ли иметь развитый фонематический... |
|
Формирование у детей грамматически правильной, лексически богатой и фонетически четкой речи — одна из важнейших задач в общей системе обучения ребенка родному языку в дошкольном учреждении и семье. Развитие фонематического слуха и фонематического восприятия имеет... |
|
ЗАГАДКА. Светает рано по утрам, проталины и тут и там. Звенят под крышами капели, медведь с еловой встал постели. Всех солнышко теплом ласкает. Кто это время года знает? ЛА, ЛА, ЛА, ЛА, к нам пришла весна. ПЛО, ПЛО, ПЛО, ПЛО, на дворе тепло. ПЕЛЬ, ПЕЛЬ, ПЕЛЬ,... |
Календарь
|
12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" 13 января 2025 понедельник
Печатаем, штампуем и мастерим из российских газет
Добрый вечер, Щедрый вечер! Встречаем Старый Новый год! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Акция Даурский заповедник
11 января 2025 в 04:51
Рабочая программа по дополнительному образованию...
11 января 2025 в 02:03
Конспект занятия для детей раннего возраста (на свежем...
11 января 2025 в 01:54
Индивидуальный исследовательский проект «Почему «Дышит»...
11 января 2025 в 01:37
Проектная работа во второй младшей комбинированной группы...
11 января 2025 в 01:30
МААМ в соцсетях
   |
