Папки-передвижки

Бондарь оля. Блог

Автор блога: Бондарь оля
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Буквы Ц, Ч и звуки [ц], [ч]. Конспекты занятий

Конспект НОД по образовательной области «Развитие речи» в подготовительной группе «Знакомство со звуком и буквой Ц»
Конспект непосредственно-образовательной деятельности по образовательной области «развитие речи» в подготовительной группе. Тема: «Знакомство со звуком и буквой «Ц». Интеграция образовательных областей: -Познавательное развитие -Речевое развитие...
Картотека артикуляционной гимнастики для звуков [Ш], [Ж], [Ч], [Щ]
Комплекс артикуляционных упражнений Упражнения для подготовки артикуляционного уклада звуков Ш, Ж, Ч, Щ Правильная артикуляция шипящих: Губы вытянуты вперед; Зубы разомкнуты, сближены; Язык: кончик широкий, приподнят к передней части неба, язык принимает форму...
Конспект занятия по обучению грамоте «Сопоставление звуков [ч] и [ц]»
Конспект непосредственно образовательной деятельности по обучению грамоте Тема: Сопоставление звуков [ч] и [ц]. Цель: формировать у детей понимание значимости буквы в слове, учить сопоставлять звуки [ч] и [ц], искать звуки в названиях рек и озер, морей и океанов на...

Буквы Ц, Ч и звуки [ц], [ч]. Конспекты занятий

Дифференциация звуков [Ч] — [Щ]
ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ [Ч – Щ] I. Четко произносить слоги парами. Ча – ща чо – що чу – щу чи – щи че – ще Ач – ащ оч – ощ уч – ущ ыч – ыщ яч – ящ юч – ющ ич – ищ еч – ещ Ча – ча – ща ча – ща – ча ща – ча – ча ща – ча що – чо щу – чу щи – чи ще – че ащ – ач ощ – оч...
Конспект ООД по речевому развитию в средней группе «Звуковая культура речи: звук [Ц]»
Конспект организованной образовательной деятельности по речевому развитию в средней группе «Звуковая культура речи: звук «Ц» Воспитатель: Ведищева Ю. Н. Севастополь...
Конспект занятия «Звуковая культура речи: дифференциация звуков [ч]-[щ]» (старшая группа)
Цель: Упражнять детей в умении различать на слух сходные по артикуляции звуки. Программное содержание. Образовательные задачи: - Учить различать на слух звуков близких по звучанию и произношению; -Формировать умение дифференцировать звуки ч-щ, слышать и различать в...
Технологическая карта-конспект индивидуально-подгрупповой логопедической НОД по автоматизации звука [Ц] у детей 4–7 лет
Тема: «Звук Ц» ( «Автоматизация звука Ц в прямых слогах, словах и предложениях с прямыми слогами») Цель: Автоматизация звука Ц в прямых слогах, словах и предложениях, содержащих прямые слоги. Задачи: 1. Тренировать правильное произношение изолированного звука Ц, а...
Конспект занятия «Звук и буква Ц»
Коррекционно-развивающие задачи. 1. Продолжать развивать у ребенка языковое чутье и чувство рифмы. 2. Научить правильно произносить звук [Ц]. 3. Совершенствовать навыки звуко-слогового анализа. 4. Продолжать учить ребенка составлять предложения с заданным...
Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной группе. Тема: «Согласный звук [ц], буквы Ц, ц»
Цель: Сформировать навык произношения звукаЦ в словах. Сформировать навык различения и произношения звуков Ц – С в словах. Развивать фонематический слух, память, внимание, логическое мышление. Оборудование: Картинки – огурец, яйцо, ножницы, цветы, цифры, блюдце,...
Технологическая карта-конспект индивидуально-подгрупповой логопедической ОД по автоматизации звука [Ц] у детей 4–7 лет
Тема: «Звук Ц» ( «Автоматизация звука Ц в обратных слогах, словах, предложениях и текстах, содержащих обратные слоги с Ц) Цель: Автоматизация звука Ц в обратных слогах , словах, предложениях и текстах, содержащих обратные слоги с Ц. Задачи: 1. Тренировать...
Популярное из нового
29 ноября. День зимних прогулок. Папка-передвижка

 Зима — отличное время для прогулок.
28 ноября. День предупреждения травм при гололеде. Папка-передвижка

При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм.

Горячие темочки





РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД