 | Юлия. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Лиса, лисичка. Литература, сказки о лисе для детей
|
Автор разработчик:Абдулбасирова. З Длительность:15мин. Цель:Воспитание интереса к фольклорным и литературным текстам, желание их слушать. Задачи: -Формирование умения проявлять эмоциональный отклик на чтение сказки, сопереживание героям и событиям. -Развивать... |
 |
|
Цель: познакомить с содержанием сказки «Лиса и заяц» Задачи: Образовательные: -помочь понять смысл произведения ( мал удалец, да храбрец, используя прием вопросов, объяснения незнакомых слов; -вызывать эмоциональный отклик на сказку "Лиса и заяц" Развивающие:... |
Лиса, лисичка. Литература, сказки о лисе для детей
|
Конспект занятия по чтению художественной литературе на тему «Снегурушка» Цель: познакомить детей с русской народной сказкой «Снегурушка и лиса», с образом лисы ( отличным от лисиц из других сказок. Учить обыгрывать отдельные эпизоды сказки с помощью игрушек... |
|
Цель: развивать связную речь детей. Задачи: 1. Воспитательная :воспитывать интерес к народному творчеству; воспитывать положительные эмоции о проделанной работе. 2. Развивающая :развивать интонационную выразительность; упражнять в выразительности речи детей 3.... |
|
конспект на тему: чтение русской народной сказки «лисичка-сестричка и серый волк» Цель: Познакомить с русской народной сказкой «Лисичка - сестричка и серый волк». Методы: Наглядный, словесный. Оборудование: презентация сказки. Ход занятия: В. Сегодня мы с вами... |
|
План-конспект занятия по развитию связанной речи в средней группе «Пересказ рассказа «Лиса» по Е. Чарушину» Цель: Формировать навык пересказа короткого текста с использованием графических схем. Задачи: 1. Формировать умение целостно и эмоционально воспринимать... |
|
Конспект занятия по развитию речи «Чтение сказки «Снегурушка и лиса»» Вторая младшая группа Газенкампф Т. А. 2021 год Образовательная область «Развитие речи», «Коммуникация» Возрастная группа вторая младшая Цель: Познакомить детей с русской народной сказкой, с... |
|
Тема: «Пересказ сказки «Лиса и кувшин». Задачи: -связная речь: учить пересказывать сказку без наводящих вопросов, выразительно; -словарь и грамматика: объяснить значение слова жать, учить подбирать синонимы к глаголам, составлять предложения с заданными словами,... |
|
Целевой ориентир: умеют отвечать на вопросы, связно и полно. Приоритетная образовательная область: познавательное развитие в интеграции образовательных областей: «социально-коммуникативное», «речевое развитие», «физическое развитие» Технологии, методы, приёмы:... |
Популярное из нового
3 августа свой праздник отмечает арбуз. Этого зелено-полосатого именинника любят взрослые и дети, без него невозможно представить лето. |
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет с выставки «Лоскутные фрейлины» (часть 1)
3 августа 2024 в 22:14
Индивидуальное занятие по речевому развитию «Постановка...
3 августа 2024 в 21:42
Огород на окне по сказке «Дюймовочка»
3 августа 2024 в 21:31
Сценарий праздника «День Семьи» для детей среднего возраста»
3 августа 2024 в 21:23
Мультипликационные фильмы как средство нравственного...
3 августа 2024 в 20:33
МААМ в соцсетях
  |
