 | Наталь Я. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Грибы и лесные ягоды
|
Тема: «Ядовитые грибы и ягоды» Форма проведения: непосредственная образовательная деятельность Цели и задачи: дать представление о съедобных и ядовитых грибах и ягодах; научить различать грибы по картинкам и тем признакам, которые приводятся в загадках и в... |
 |
|
Конспект НОД по аппликации в подготовительной группе « Съедобные грибы» Тема: «Съедобные грибы» Цель: дать базовые знания по теме « Съедобные Грибы», способствовать развитию творческих способностей Задачи: 1. Развивать образные представления детей 2. Закреплять... |
Грибы и лесные ягоды.
|
Цель: создать условия для творческой продуктивной деятельности. Задачи: Ст. возраст: продолжать учить детей лепить знакомые предметы, используя усвоенные ранее приемы ( раскатывание, сплющивание, сглаживание пальцами поверхности вылепленного предмета, соединение... |
 |
|
Сценарий квест игры «В поисках Волшебного гриба». Всем известно, всем понятно, что здоровым быть приятно. И сегодня скажем дружно: «Всем ходить в походы нужно! » Цель: развитие интереса к туризму, одного из самых распространенных видов активного здорового... |
|
Сказка - Квест « Лесные ягоды и грибы » В некотором царстве , в некотором государстве жил был Тугарин Змей, в его власти было много лесов и земель. Как-то Тугарин Змей решил облететь все свои земли, чтобы посмотреть какие они у него? Облетел владыка и понял, что все... |
|
Доминирующая образовательная область: Познавательное развитие Интеграция образовательных областей: речевое развитие Предварительная работа: чтение сказок «Приключения Буратино», «Дудочка и кувшинчик» В. Катаева Планируемые результаты: дети знают некоторые св-ва... |
|
Дети заходят в зал под музыку. По окончании становятся полукругом. Вед . На гроздья рябины дождинка упала, Листочек кленовый кружит над землей Ах, осень, опять ты врасплох нас застала И снова надела наряд золотой Песня «Осень» ( «Праздник каждый день», подг. гр,... |
|
Программные задачи: 1. Учить детей ст. дошкольного возраста драматизировать сказку, сочетать в роли движение и текст, развивать чувство партнерства. 2. продолжать обучать средством выразительности речи, динамике реплик в диалоге. 3. Развивать умение понимать... |
Календарь
|
10 января 2025 пятница
Международный день благодарности комнатным растениям
 Буратино - герой самой популярной детской книги А.Н.Толстого 11 января 2025 суббота
 В вашем крае есть заповедник?  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Конспект по ознакомлению с предметным и социальным...
9 января 2025 в 13:06
Сценарий осеннего праздника «Казачьи посиделки на Дону»
9 января 2025 в 13:01
Сценарий осеннего утренника для детей старших групп...
9 января 2025 в 13:01
Мастер-класс для педагогов «Метафорические ассоциативные...
9 января 2025 в 12:59
Краткосрочный проект во второй младшей группе «Давайте жить...
9 января 2025 в 12:58
МААМ в соцсетях
   |
