![]() | Позднякова Ольга. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Картотека игр для детей: дидактические, подвижные, народные...
Утренняя гимнастика: «Волшебные снежки» Лексика: I. Зима, снег, елка, треугольник, треугольный, Дед Мороз, Снегурочка, подарок Украшать, приносить, дарить. Холодно, получать, много, вверху, внизу, один, два, три, в, на, у. II. Новый год, хоровод, Дед Мороз,... |
Музыкальная игра «Играем с погремушкой». Задачи. Познакомить детей с детским музыкальным инструментом – погремушкой, с её звучанием. Упражнять детей в чётком произношении слогов, в сохранении ритма. Игровой материал. Погремушки. Игра. Дети рассматривают... |
Утренняя гимнастика: «Дружная семья» Лексика: I. Мама, папа, бабушка, дедушка, сын, дочь, любить, кормить, купать, обувать, одевать, расти, красный, желтый, зеленый, синий, большой, маленький, круглый, один, много, я, мы, мой, моя, хорошо, плохо. II. Семья, мама,... |
Картотека игр для детей: дидактические, подвижные, народные...
Игры на развитие тактильных ощущений: «Волшебный мешочек». Ребенок заранее рассматривает и кладет в мешочек игрушки или предметы. Затем он на ощупь определяет, что это за игрушка и называет ее. «Найди пару». Взрослый показывает ребенку предмет. Ребенок должен найти... |
Утренняя гимнастика: «Мамины помощники» Лексика: I. Тарелка, чашка, ложка, вилка, круг, квадрат, треугольник, мыть, красный, желтый, зеленый, синий, большой, маленький, круглый, квадратный, треугольный, короткий, длинный, мне, меня, тебя, тебе. II. Посуда, чашка,... |
Утренняя гимнастика: «Кто живет на Севере» Лексика: I. Белый медведь, олень, пингвин, морж, Север, снег. Плавать, охотиться, бегать. Холодно. II. Север, снег, белый медведь, олень, тюлень, морж, песец, полярный волк, пингвин. Плавать, охотиться, накапливать,... |
Утренняя гимнастика: «К у нас в квартире» Лексика: I. Мебель, стол, стул, шкаф, кровать, спинка. Сидеть, лежать. Красный, желтый, зеленый, синий, большой, маленький, круглый, квадратный. II. Диван, кресло, кровать, стул, стол, шкаф, полка, мебель, плотник.... |
«Мороз - Красный нос» Цель: развитие ловкости, воспитание выдержки и терпения. На противоположных сторонах площадки обозначаются два дома, в одном из них располагаются дети. Лицом к ним становится водящий - Мороз - Красный нос: Я Мороз — Красный нос. Кто из вас... |
Развитие речи средняя группа. Воспитатель – Ермоленко В. А. Развитие речевого слуха. “Кто там? ” Цель: развитие речевого слуха – различение на слух звукоподражаний. Оборудование: игрушки – кошка, собака, птичка, лошадка, корова, лягушка и др. Ход игры: В этой... |
Утренняя гимнастика: «Волшебные снежки» Лексика: I. Зима, снег, мороз, снежинки. Трещит, падает, кружится, укрывает, блестит. Белый, пушистый, легкий. II. Мороз, снегопад, лед, метель, снег. Морозная, снежная, холодная, белая, голые, суровая. Спят, не греет,... |
Популярное из нового
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Рабочая программа по дополнительному образованию (кружковой...
4 сентября 2024 в 17:04
Конспект ООД по ФЭМП с использованием блоков Дьенеша и...
4 сентября 2024 в 17:04
Формирование временных представлений у детей дошкольного...
4 сентября 2024 в 17:03
Сценарий новогоднего утренника «Щелкунчик» в...
4 сентября 2024 в 16:55
НОД по познавательному развитию «Знакомство с комнатными...
4 сентября 2024 в 16:53