Елена Кривоносенко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа музыкального руководителя
Аннотация: Игра на музыкальном инструменте - имитаторе способствует развитию более глубокого интереса к музыке, формированию любви к пению, к музицированию, к созданию... |
Виды детской деятельности: игровая, музыкально-художественная, коммуникативная. Программные задачи: закреплять умение ритмично двигаться под маршевую и танцевальную музыку; стимулировать самостоятельное выполнение танцевальных движений индивидуально, в кругу;... |
Интеллектуально-музыкальная игра «Что? Где? Когда? » Задачи: -закрепить знания и умения детей в назывании последующего и предыдущего числа, в умении сравнивать числа, логически мыслить, уточнить представления детей о геометрических фигурах , составлять и решать... |
Работа музыкального руководителя.
«РИТМИЧЕСКИЕ КАРТОЧКИ» музыкально-дидактическое пособие Цель: Развивать чувство ритма. Дидактическая задача: Закреплять у детей представление о долгих и коротких... |
Музыкальная педагогика определяет в качестве основных три формы организации ОД, обеспечивающих оптимальное развитие каждого дошкольника. Групповая форма. Наполнена различными видами музыкальной деятельности, проводится со всеми детьми группы. Подгрупповая, где... |
Новейшие научные исследования в области музыкальной педагогики, опыт работы многих дошкольных учреждений, а также исторический опыт свидетельствуют, что развитие творческих способностей средствами хореографического искусства оказывает влияние на всестороннее развитие... |
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №4» Картотека музыкальных игр Для 1 и 2 группы раннего возраста Подготовила воспитатель Адинаева Нина Михайловна Музыкальные игры –это всегда радость для детей. Особенно под... |
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение ДЕТСКИЙ САД № 9 «НЕЗАБУДКА» города Искитима Новосибирской области Статья:Из опыта работы музыкального руководителя МБДОУ №9 «Незабудка». Тема: «Функциональная грамотность в работе с детьми дошкольного... |
Сказка – это один из любимых детьми видов художественного творчества. Сказка, озвученная музыкой, привлекательна для ребенка вдвойне, так как эмоциональное содержание музыки усиливает впечатления ребенка, позволяет ему выразить свое отношение к героям, самой музыке в... |
«Музыка как средство развития речи и ее просодических компонентов у старших дошкольников» Парамонова Елена Владимировна Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №26» ( МБДОУ д/с №26) г. Арзамас Музыкальный руководитель Просодия-общее... |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для педагогов «Роль художественной литературы...
15 ноября 2024 в 00:20
«Развитие финансовой грамотности детей дошкольного возраста...
14 ноября 2024 в 23:57
Фотоотчет «Синичкин день»
14 ноября 2024 в 23:52
Мастер класс для родителей «Творческое развитие детей»
14 ноября 2024 в 23:49
Сценарий осеннего праздника в средней группе «Осенние...
14 ноября 2024 в 23:26