 | глазунова оксана. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
|
Цель: актуализировать знания детей о домашних птицах. Программные задачи Коррекционно – образовательные • Формировать знания детей о названиях домашних птиц и их птенцов; о том, где они живут, чем питаются, какую пользу приносят человеку; о том, как человек... |
|
СЛАЙ Д 2 XXI век является веком новых технологий и инноваций, веком нового мышления. Современная реальность требует поиска новых и эффективных форм, технологий и способов реализации образовательной программы дошкольного образования. Современный мир непрерывно... |
|
В сенсорной интеграции важно следовать за ребенком в его развитии, искать тот метод, который поможет преодолеть проблемы и трудности данного конкретного ребенка, и гибко менять приемы, методы, если они не подходят к конкретному ребенку. Понимание особенностей и... |
Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
|
"Система работы с детьми с ОВЗ в условиях ДОУ". Мир особого ребёнка — он закрыт от глаз чужих. Мир особого ребёнка — допускает лишь своих. Мир особого ребёнка интересен и пуглив. Мир особого ребёнка безобразен и красив. Не уклюж, порою странен, добродушен и... |
|
Цель: актуализировать знания детей о цветах. Программные задачи Коррекционно – образовательные • Формировать знания детей о цветах ( садовых и полевых) ; части цветов, их цвет, размер ( закрыть глаза: понюхать, потрогать; обратить внимание на форму и размер... |
|
Образовательная область «Познавательное развитие» Формование целостной картины мира. 1. Знакомить с предметами и объектами ближайшего окружения, их назначением и функциями, расширять представления о ближайшем окружении. Закреплять различия рукотворного и... |
|
Конспект НОД №3 Тема «Домашние животные и их детёныши» Цель: актуализировать знания детей о домашних животных. Программные задачи Коррекционно – образовательные Формирование элементарных экологических представлений • Формировать знания детей о названиях домашних... |
|
Выступление на областном семинаре по теме: "Педагогические технологии" Использование эвристической беседы и метода «Крупотерапии» в работе с детьми имеющими нарушения речи. Все педагоги знают, что дети – пытливые исследователи окружающего мира. Эта особенность... |
|
Игровое физкультурно-оздоровительное мероприятие: «Спасите зайчика». Цель: Совершенствование навыков восприятия на слухо-зрительной, зрительной и слуховой основе. Совершенствование зрительно-двигательной координации. Задачи: Обучать детей в игровой форме... |
|
Цель: развитие речевой активности у детей Задачи: Коррекционные: - Развитие понимания обращенной речи - Развитие диафрагмального дыхания - Развитие речевого дыхания - Развитие подвижности артикуляционного аппарата - Развитие общей и мелкой моторики - Развитие... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект по ФЭМП
27 ноября 2024 в 21:47
Зал ко Дню матери
27 ноября 2024 в 21:47
Фотоотчет «Открытка для мамы» ко Дню матери в ДОУ
27 ноября 2024 в 21:45
Тема: «Для тебя, любимая моя». Аппликация. Старшая группа....
27 ноября 2024 в 21:42
[Особенности предметно — пространственной среды в группе...
27 ноября 2024 в 21:38
МААМ в соцсетях
   |
