 | Кондакова Ольга Ивановна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей
|
Умственная отсталость или олигофрения - одно из самых распространенных нарушений психического развития. Это врожденное или приобретенное до трех лет общее недоразвитие, при котором страдают все стороны познавательной сферы, психическая деятельность. От возрастной... |
|
Познавательное развитие детей дошкольного возраста проходит несколько стадий: любопытство любознательность; развитие познавательного интереса; развитие познавательной активности; становление сознания. Именно познание окружающего мира должно в полном объеме... |
|
Актуальность исследования. Одним из пяти приоритетных направлений деятельности дошкольного учреждения в соответствии с ФГОС ДО является социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста, которое направлено на развитие общения и взаимодействия ребенка со... |
Консультации для педагогов и воспитателей.
|
Звуковая культура речи 1. Артикуляционная гимнастика «Накажем непослушный язычок», «Блинчик». «Чашечка», «Вкусное варенье», «Грибок». 2. Автоматизация звука Ш. Игра «Звуковая дорожка». 3. Пальчиковая гимнастика. 4. Артикуляционный уклад звука Ш. 5. Звуковой... |
|
Детский сад должен стать фундаментом, а школа зданием. В переходный момент между детским садом и школой – «подушкой безопасности» должна стать преемственность учреждений. Что же такое преемственность? 1. Преемственность – это последовательный переход от одной... |
|
Эссе «Я-педагог» Каким должен быть современный педагог? Несомненно, образованным, но и не только. Я работаю воспитателем, уже пять лет. В детский сад я попала случайно, имею медицинское образование. Думала, поработаю немного, потом найду работу по профессии, но не... |
|
Была я просто девочкой Наташей, Когда впервые в детский сад пришла, Тогда я не подозревала даже, Что здесь поселится моя душа. Что через много лет, уже став взрослой, Сюда я воспитателем вернусь, В свой детский сад, на этот чудо-остров Натальей Викторовной... |
|
«Опиши и нарисуй» . В процессе занятия ребёнок должен нарисовать что ему вздумается, а вслух описать остальным его смысл, подробно, линию за линией описывая рисунок, при этом остальные его не видят. Другие участники по его словесным инструкциям должны попытаться... |
|
Николенко Е. Н. – учитель-логопед, МБДОУ «Подгоренский детский сад №2» ( пгт Подгоренский) Наблюдения показывают, что в настоящее время – веке компьютерных технологий, у детей, казалось бы, есть все для их развития: компьютеры, телефоны, телевизоры, но почему-то... |
|
Цель: Развитие двигательной деятельности. Задачи: Образовательная: расширять представления о зимних видах спорта. Развивающая: Развивать быстроту реакции, ловкость, координацию движений, содействовать познавательному развитию через ознакомление с элементами... |
Календарь
|
26 февраля 2025 среда
Рецепты блинов:
— Блины. Аппликация — Блины. Лепка — Блины. Рисование — Блины дидактические — Блины кулинарные Лэпбук:  Фисташковое творчество
Всемирный день неторопливости
27 февраля 2025 четверг
Белый медведь - главный житель Арктики!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Заколдованный Дед Мороз
25 февраля 2025 в 16:47
Интегрированное занятие по развитию речи «Друг Детства»
25 февраля 2025 в 16:46
Буккроссинг в детском саду: Вдохновение у книг для...
25 февраля 2025 в 16:46
Встреча с пограничником
25 февраля 2025 в 16:45
Учится учится учится
25 февраля 2025 в 16:42
МААМ в соцсетях
   |
