 | Елизавета Зыкова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Консультация для родителей «Игры для развития связной речи детей дошкольного возраста» Речь – это особая форма общения людей друг с другом, с её помощью человек обменивается своими мыслями, делится информацией и какими-либо впечатлениями и т. д. С помощью речи люди... |
|
ВходЯ, ты, он, она- Вместе дружная семья. Руку дай соседу справа. Руку дай соседу слева. Я, ты, он, она- Вместе дружная семья. Улыбнись соседу справа, Улыбнись соседу слева. Обними соседа справа, Обними соседа слева. Возьмёмся за руки , друзья! Мы пожелаем... |
 |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
1. Содержание программы «Речевое развитие» включает владение речью как средством общения и культуры; обогащение активного словаря; развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи; развитие речевого творчества; развитие звуковой и... |
|
Дидактические игры по формированию лексико-грамматических категорий и навыков словообразования у детей. 1. «Один - много» Цель: научить образовывать существительные множественного числа. Оборудование: мяч. Ход. Взрослый называет существительное в единственном... |
|
«Ум ребёнка находится на кончиках его пальцев» - это утверждение знаменитого педагога Василия Александровича Сухомлинского. А что такое ум - это внимание, память, мышление, и, конечно же, речь! Начинать упражнять пальчики или, как мы с вами, педагоги, скажем... |
|
Речевые олимпийские игры Цель: Обобщить и систематизировать знания об Олимпийском движении средствами коммуникации. Образовательная область «познание», развитие речи с элементами физкультуры. Коррекционные – развивающие задачи. Способствовать формированию... |
|
Борисова Елена Леонидовна Ход НОД: Дети: Здравствуйте. - Добрый день! - тебе сказали - Добрый день! - ответил ты. Как две ниточки связали Теплоты и доброты. Воспитатель: А сейчас я приглашаю Вас, отправиться в увлекательное путешествие, в страну сказок. Как вы... |
|
Учимся играя «Именно в игре ребенок свободно владеет речью, говорит то, что думает, а не то, что надо. Не поучать и обучать, а играть с ним, фантазировать, сочинять, придумывать — вот, что необходимо ребенку». Джанни Родари Игра — ведущий в дошкольном... |
|
Воспитатель:Попкова Ольга Владимировна Конспект занятия в средней группе № 1 по Развитию речи. «Мой любимый детский сад» Тема: Заучивание стихотворения О. Высотской «Детский сад». Цель: ознакомление с профессиями людей, работающих в детском саду. Задачи:... |
Календарь
|
17 февраля 2025 понедельник
Доброта спасет мир!
 Агния Барто – всем детям ровесница!
 Вернись, лесной олень, по моему хотенью!  18 февраля 2025 вторник
Сдаем батарейки - спасаем ежиков!
Тема дня: рода войск Российской Армии
  Кто пельменей не едал, тот и счастья не видал
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
План — конспект индивидуального логопедического занятия «В...
16 февраля 2025 в 16:18
Развитие манипулятивной и двигательной деятельности,...
16 февраля 2025 в 16:14
Фотоотчет о проведенной тематической недели «Знакомство с...
16 февраля 2025 в 16:12
ООД по окружающему миру во второй младшей группе «Профессии»
16 февраля 2025 в 16:11
Дидактическая игра в теневой театр
16 февраля 2025 в 16:10
МААМ в соцсетях
   |
