 | Мартиросян. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ОНР, нарушение речи
|
Цель: расширять и активизировать словарь по теме «Дикие животные» Задачи: Коррекционно - образовательные: расширять и активизировать словарь по данной те¬ме; закреплять названия частей тела животных, их семей, жилищ, среды обитания; совершенствовать грамматический... |
|
Успех коррекционно-логопедической работы во многом зависит от хорошо организованного взаимодействия логопеда и воспитателей группы. Многие задачи по коррекции речевой деятельности логопед и воспитатель решают совместно. Воспитатели логопедических групп организуют... |
|
. Моторная алалия. Цель: формирование слоговой структуры слова на базе лексической темы «Зима». Коррекционно – образовательные задачи: - формировать фонематический слух; - развивать подвижность органов артикуляции; - продолжить формировать правильное речевое... |
ОНР, нарушение речи
|
Развитие грамматического строя речи является одной из основных задач коррекционного обучения, так как при ОНР формирование грамматического строя речи происходит с большими трудностями и значительно отличается от нормы. Особенность овладения грамматическими... |
|
Консультация для родителей и педагогов, работающих с глухими детьми Уровень развития речи у детей с нарушениями слуха. При нарушении слуха уровень развития речи неодинаков и зависит от следующих факторов: степень нарушения слуха; время возникновения дефекта... |
|
В настоящее время дошкольники с недостатками речевого развития составляют самую многочисленную группу детей с нарушениями развития. Наблюдая за детьми в любой деятельности можно заметить, как меняется направленность глаз, выражение лица, включение ребенка в... |
|
В. А. Бушукина, учитель-логопед МБДОУ ДС №21 «Сказка» Работа по коррекции речевых нарушений и формированию правильной речи дошкольников не может ограничиваться рамками логопедического кабинета. Она эффективна только при условии закрепления умений, полученных детьми... |
|
План индивидуальной коррекционно-развивающей работы для ребёнка с тяжелым нарушением речи Домнина Анастасия Александровна учитель-логопед г. Нефтегорск Данный план индивидуальной коррекционно-развивающей работы для ребёнка с тяжелым нарушением речи ( ОНР) и... |
|
Особенности развития детей с дизартрией являются отягощающими для психики родителей. Для того чтобы установки родителей были адекватными, необходимо проводить с ними просветительскую работу. Необходимо дать представление родителям об особенностях эмоционально -... |
|
Данная статья является результатом экспериментальной работы автора в условиях группы компенсирующей направленности. Статья раскрывает нейропсихологические основы коррекционной логопедической работы с детьми, имеющими нарушения речи. Ключевые слова:... |
Календарь
|
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина 05 февраля 2025 среда
Читаем детям вслух!
 Проводим викторины и интеллектуальные игры!
 Собираем пирамидки! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Фотоотчёт занятия по аппликации из салфеток «Снеговик» в...
3 февраля 2025 в 11:03
Конспект занятия Тема: «Я и моя кукла»
3 февраля 2025 в 11:03
Театральная деятельность группа «Светлячки»
3 февраля 2025 в 11:00
Кукла Маруся из ткани
3 февраля 2025 в 10:59
Педагогический совет «Семейное чтение, как источник...
3 февраля 2025 в 10:58
МААМ в соцсетях
   |
