 | Наталия. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ОНР. Общее недоразвитие речи
|
"Подвижные игры с воспитанниками с ОВЗ. Дети с нарушениями речи часто соматически ослаблены, физически невыносливы, быстро утомляются. Многие с трудом выдерживают длительное пребывание в коллективе. Для детей с дизартрическими нарушениями речи характерна... |
 |
|
Использование игр и игровых упражнений при формировании лексико-грамматических конструкций у дошкольников с ОНР Переяславцева О . В, учитель-логопед МБДОУ ДС № 67 «Аистёнок» г. Старый Оскол Правильная, грамотная речь играет огромную роль в жизни человека.... |
ОНР. Общее недоразвитие речи
|
Месяц, неделя Тема занятия Кол-во занятий Формирование фонематических представлений Формирование лексико-грамматических навыков Лексическая тема Связная речь Сентябрь 4-я неделя 3-я неделя 1, 2 неделя сентября - логопедическое обследование Понятие о звуке. Неречевые... |
|
Сценарий выпускного утренника в группе «ТЕРЕМОК »-2021 «КОСМИЧЕСКОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ К ПЛАНЕТЕ ЗНАНИЙ » Цель: - Приобщать детей к музыкальной культуре. Задачи : - Развивать творческую активность в музыкальной исполнительской деятельности. -Создать радостное настроение,... |
|
Развитие связной речи является центральной задачей речевого воспитания детей. Это обусловлено, прежде всего, ее социальной значимостью и ролью в формировании личности. Именно в связной речи реализуется основная, коммуникативная, функция языка и речи. Связная речь -... |
|
Методики позволяют оценивать восприятие ребенка с различных сторон, выявляя одновременно с характеристиками самих перцептивных процессов способность ребенка формировать образы, делать связанные с ними умозаключения и представлять эти заключения в словесной форме.... |
|
Моделирование - как наглядно- практический метод получает большое распространение в последнее время. В педагогике под моделированием понимается процесс создания моделей и их использование в целях формирования знаний о свойствах, структуре, отношениях, связях... |
|
«Работа воспитателя в группе для детей с общим недоразвитием речи 1 уровня» Социально значимой задачей в работе дошкольных учреждений является подготовка детей к успешному обучению в школе. При работе с детьми с ОНР особенно важно своевременно использовать... |
|
Тема: Звук [у] Цель: познакомить детей со звуком [у]. Коррекционно-развивающие задачи: 1. Формировать навык чёткого произношения звука [у] и умение характеризовать звук. 2. Учить выделять звук [у] из ряда гласных, из слов в ударной и безударной позиции в начале... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Самоанализ музыкального занятия с детьми старшей группы на...
29 ноября 2024 в 14:17
Сценарий праздника «Бабушка, дедушка и я – неразлучные...
29 ноября 2024 в 14:17
Сценарий квест-игры по познавательно-речевому развитию для...
29 ноября 2024 в 14:16
Конспект непосредственно образовательной деятельности на...
29 ноября 2024 в 14:12
Техника «Изонить» как современная форма организации детских...
29 ноября 2024 в 14:11
МААМ в соцсетях
   |
