 | Лидия Ланченко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
|
Конспект интегрированного занятия с детьми группы с ЗПР «Животные жарких стран», «Экскурсия в зоопарк» Лексическая тема: «Животные жарких стран». «Экскурсия в зоопарк». Предварительная работа: Просмотр слайдов о животных жарких стран. Рассматривание иллюстраций... |
|
СЦЕНАРИЙ ВЫПУСКНОГО ПРАЗДНИКА В ДЕТСКОМ САДУ «ПРИКЛЮЧЕНИЯ БУРАТИНО" для детей с ЗПР Звучит музыка, входят ведущие, встают с 2х сторон от занавеса, на экране слайды, 1 слайд соответствует 1 ведущему Ведущий 1: 1 слайд ( изображение детского сада) Не в далёком... |
|
Дубина Оксана Ивановна, педагог-психолог муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад комбинированного вида № 2» Алексеевского городского округа Отклонения в речевом развитии и обусловленные речевые трудности часто сопровождаются... |
Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
|
Название игры: «Хитрая лиса» Количество игроков: 8. Задачи: образовательные: закрепить умения бегать с увертыванием. развивающие: совершенствовать скоростно-силовые способности, быстроту реакции. воспитательные: воспитывать выдержку и терпение. Игровое правило:... |
|
Игры для детей от 0 до 1 года «Спрячь кубик» Цель: развивать зрительную ориентировку на величину предметов, формировать практические способы ориентировки, учить пользоваться методом проб. Материал: полые вкладыши ( из 2–3 предметов, явно различающиеся по... |
|
Улитка: Эй, волк! Зачем топчешь ногами слабых? Волк: Ха-ха-ха…ты такая маленькая и так медленно бегаешь…Вот я бегаю очень быстро! Улитка: И чем гордишься? Захочу, так побегу быстрее тебя. Давай побьемся об заклад, что ты и твои приятели волки запыхаетесь, догоняя... |
|
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение школа № 131 Красносельского района Санкт-Петербурга Конспект непрерывно-образовательной деятельности по образовательной области: «Познание» На тему: «Состав числа 4» для детей с ЗПР подготовительного к школе... |
|
«Формирование первоначального лексического запаса у детей раннего возраста с ОВЗ посредством логоритмики» Ранний возраст - особый период становления органов и систем, формирования их функций, прежде всего функций мозга. Функции коры головного мозга развиваются в... |
 |
|
Иностранный язык при работе с детьми с ограниченными возможно-стями здоровья ( ОВЗ) является в настоящее время одним из способов реа-лизации федеральных образовательных стандартов. Задача педагога за-ключается не только в том, чтобы обучить детей английскому языку,... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мероприятие посвящённое «Дню народного единства»
24 ноября 2024 в 00:57
«Сенсорное развитие детей раннего возраста с использование...
24 ноября 2024 в 00:52
Конспект образовательной деятельности по ПДД (старший...
24 ноября 2024 в 00:51
Конспект литературно-музыкальных занятий «Добрые матери» к...
24 ноября 2024 в 00:51
Развлечение «День Матери» вторая младшая группа
24 ноября 2024 в 00:43
МААМ в соцсетях
   |
