 | Яна Проглядо. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Социализация. Социально-коммуникативное развитие
|
Общение – это основное условие развития ребенка, важнейший фактор формирования личности, один из главных видов деятельности человека, направленный на познание и оценку самого себя посредством других людей. Решающим условием становления коммуникативной деятельности... |
|
Содержание проекта Актуальность реализации проекта Направленность проекта: Формирование нравственных чувств; привитие моральных норм поведения ребенку с окружающим миром. Актуальность проекта: В последние годы много говорят о кризисе нравственности и бездуховности.... |
 |
Социализация. Социально-коммуникативное развитие
 |
|
Цели: 1. развивать коммуникативные навыки; 2. вырабатывать положительное отношение друг к другу и умение общаться так, чтобы общение с тобой приносило радость; 3. развивать положительную самооценку. Материалы: • мягкая игрушка в качестве микрофона, плакат с... |
|
"Море волнуется" Ведущий начинает так: "Море волнуется раз, море волнуется два, море волнуется три, фигура радости ( страха, стыда и т. д) замри". Далее водящий выбирает наиболее яркую фигуру и игра повторяется. "Театр" Детям предлагается представить себя актёром и... |
|
Образовательные области: «Художественно-эстетическое развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие». Цель: Выявить имеющийся у детей запас знаний об эмоциях и чувствах. Учить детей эмоционально реагировать на музыку... |
|
Цель занятия: обобщить и расширить знания детей о дружбе. Задачи: Обогащать лексику дошкольников ( дружба, чуткость, понимание, ласковые имена. Развивать социальные чувства ( эмоции) : сочувствие, сопереживание, доброжелательные отношения. Побуждать дошкольников к... |
|
Социально-личностное развитие детей в условиях дошкольного учреждения воспитатель Воронова Анастасия Андреевна г. Ивантеевка СОШ “2” ОДО “Умка” Сегодня в сфере дошкольного образования сложилась непростая си-туация. Новое поколение родителей, имеющих детей дошкольного... |
|
Эмоции как важнейший компонент в социализации детей дошкольного возраста, пребывающих в детском доме Гурьева Н. Н, КГКУ «Красноярский детский дом №1», г. Красноярск Дети дошкольного возраста, как правило, попадают в детский дом из семей, где родители лишены... |
Календарь
|
11 января 2025 суббота
 В вашем крае есть заповедник?  12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Проект «Родная страна на ладони» (мемомагнетика)
10 января 2025 в 00:32
Фоторепортаж «Музей кёнигсбергской открытки в Калининграде»
10 января 2025 в 00:04
Формирование благоприятного социально-психологического...
9 января 2025 в 23:46
«Весело, весело встретим новый год». Сценарий праздника для...
9 января 2025 в 23:34
Конспект занятия
9 января 2025 в 23:21
МААМ в соцсетях
   |
