Получи документы

Нагорная Юлия. Блог

Автор блога: Нагорная Юлия
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Работа с особыми детьми, ОВЗ

Сценарий спортивного праздника для детей с ОВЗ
Автономное стационарное учреждение социального обслуживания населения Тюменской области «Детский психоневрологический дом – интернат» "В тридевятом царстве, цветочном государстве" Сценарий спортивного досуга ( для детей с ОВЗ) Нигматуллина Валерия...
Инсценировка к выпускному празднику для детей с нарушениями речи «Портфель-теремок»
Инсценировка к выпускному празднику для детей с нарушениями речи «Портфель-теремок». Декорация – большой нарисованный портфель. Ведущий: Стоит в поле теремок, он не низок, ни высок. К теремочку подойду и у терема спрошу: «Кто-кто в теремочке живёт, кто-кто в...
Организация помощи аутичному ребенку при нарушениях речи
Организация помощи аутичному ребенку при нарушениях речи В настоящее время количество детей, имеющих аутизм, неуклонно растет. Аутизм — расстройство, возникающее вследствие нарушения развития головного мозга и характеризующееся отклонениями в социальном...

Работа с особыми детьми, ОВЗ

Конспект НОД по рисованию к Дню Победы со старшими дошкольниками с РАС «Салют»
Интеграция образовательных областей: - речевое развитие, - познавательное развитие, - художественно - эстетическое развитие. Виды детской деятельности: - игровая, -...
Открытая беседа с учащимися школы-интерната «День солидарности в борьбе с терроризмом»
Цель: объяснить сущности терроризма, его типы и цели; совершенствование у детей, знаний о терроризме основ безопасности при ЧС; формирование общественного сознания и гражданской позиции подрастающего поколения. Задачи: Изучить правила поведения при теракте; Ход...
Использование здоровьесберегающих технологий в работе с детьми, имеющими нарушения речи
«Чтобы сделать ребёнка умным и рассудительным, сделайте его крепким и здоровым». Ж. Ж. РУССО Здоровьесберегающие технологии - это система, создающая максимально возможные условия для сохранения, укрепления и развития духовного, эмоционального и физического здоровья...
Рабочая программа педагога-психолога по арт-терапии для детей с ОВЗ
Пояснительная записка Актуальность программы. Детство – это уникальный период в жизни каждого человека. Именно от того, как сложится первый шаг в жизнь, в какой степени комфортно будет ребёнку, будет зависеть формирование его самосознания, самооценки и путь...
Рисование песком на коррекционно-развивающих занятиях педагога-психолога с детьми с задержкой психического развития
Методическая разработка "Рисование песком на коррекционно-развивающих занятиях педагога-психолога с детьми с задержкой психического развития" Парайко Валерия Игоревна Педагог-психолог муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад...
Беседа с детьми в старшей группе компенсирующей направленности с тяжёлым нарушением речи (ТНР) «Фиалка»
"Фиалка" На заливном лугу, где между травянистых кочек блестят маленькие зеркальца стоячей воды, раскрылись ранней весной светло-лиловые цветы болотной фиалки. Стебель болотной фиалки низкий, поэтому она торопится отцвести, пока не поднялись высокие густые травы и...
Быть наставником: как в реабилитационной школе-интернате сопровождают детей с особыми потребностями
2243370-11 Ученики Реабилитационной школы-интерната № 32 ( РШИ № 32, подведомственной столичному Департаменту труда и соцзащиты,  – преимущественно дети с нарушениями эндокринной системы и заболеваниями крови. Бывают случаи, когда детям с особыми потребностями...
Календарь



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД