 | София Сутримина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Живая и неживая природа. Конспекты занятий
|
Цель: обобщить знания детей о живой и неживой природе. Задачи: -продолжать закреплять у детей знания о живой и неживой природе, -умение классифицировать явления и предметы живой и неживой природы, - правильно называть явления природы, изображённые схематично,... |
|
КАРТОТЕКА НАБЛЮДЕНИЙ ЗА ОБЪЕКТАМИ ЖИВОЙ И НЕЖИВОЙ ПРИРОДЫ С ДЕТЬМИ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. Весна Карточка 1. Наблюдение за погодой. Обратить внимание детей на погоду. Какое время года сейчас? Какой месяц? Какой праздник в этом месяце, какого числа? А знаете... |
|
«Живая и неживая природа» Организованная образовательная деятельность по экологии в старшей группе Образовательная область «Познание». Форма проведения - «Заседание Совета юных экологов». Цель: обобщить знания детей о живой и неживой природе, способствовать... |
Живая и неживая природа. Конспекты занятий
|
Цель: дать детям понятие о том, что одни предметы сделаны руками человека, другие созданы природой Интеграция образовательных областей: -познавательное развитие; -художественно-эстетическое развитие; -социально-коммуникативное развитие ( социально-личностное) ;... |
|
Наблюдения в детском саду – это устроенное воспитателем, целенаправленное, планомерное, активное восприятие детьми явлений окружающего мира. Наблюдения бывают эпизодическими, длительными и обобщающими. Во время кратковременных наблюдений, организованных для развития... |
|
Пояснительная записка : Чтобы воспитать молодое поколение в духе бережного, ответственного отношения к природе, необходимо с раннего возраста целенаправленно развивать в детях наблюдательность, ответственность за состояние окружающей среды и природы в целом. Именно в... |
|
Конспект занятия по ознакомлению детей средней группы с неживой природой образовательная область «Познавательное развитие» Тема: «Удивительные камни» Задачи: Образовательные: -Познакомить детей с разнообразием камней, их свойствами; -Формировать умение... |
|
Программное содержание: обобщить знания детей о живой и неживой природе, способствовать развитию познавательных интересов. Задачи: 1. Развивающие: -Развивать любознательность, память, умение делать выводы о развитии природы; -Развивать творческое воображение, умение... |
 |
|
Конспект НОД по ознакомлению с миром природы в старшей группе детского сада. Тема: Живая и неживая природа. Цель: Познакомить с понятием «природа», «живая природа», «неживая природа». Задачи: 1. Учить детей правильно отвечать на вопросы воспитателя по предметным... |
Календарь
|
13 февраля 2025 четверг
14 февраля 2025 пятница
Праздник книгодарения!
 Праздник дружбы и любви!
С днем компьютерщика!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Дети — это счастье
12 февраля 2025 в 20:53
Дидактические и настольные игры на военную тематику
12 февраля 2025 в 20:52
Дидактическая игра по ФЭМП «Моя любимая пицца» для второй...
12 февраля 2025 в 20:50
Утренник «8 марта на телевидении» разновозрастная группа
12 февраля 2025 в 20:50
Частушки, заклички и песня для масленицы, для детей
12 февраля 2025 в 20:46
МААМ в соцсетях
   |
