 | Ирина Гумерова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Опытно - экспериментальная деятельность
 |
|
«Лаборатория юных исследователей ( вода, воздух, почва) » Дети дошкольного возраста очень любят экспериментировать. Эксперимент – это научно-поставленный опыт наблюдения исследуемого явления в специально созданных условиях. Опыты способствуют формированию у детей... |
|
Тема: «Куда делась вода? » Все дети просто обожают мыться в ванне. Проведите такой опыт. Для этого ванну нужно наполнить водой. Но прежде надуйте воздушный шарик, завяжите его прочной веревочкой, именно 15 сантиметров длиной, второй конец которой привяжите к... |
Опытно - экспериментальная деятельность.
 |
|
Лаборатория игр. «КОМАРИКИ И ЛЯГУШКА» ( 2 года-3 года. Задачи. Учить выполнять действия по словам взрослого, при повторении по характеру музыки. Поощрять самостоятельность, инициативу детей. Вызывать чувство радости от совместных действий. Материал. Шапочки или... |
|
«Весна» «Эксперименты с водой» Цель: Привлечь внимание детей к такому виду деятельности как экспериментирование. Задачи: 1. Познакомиться с некоторыми свойствами воды, её состоянием; 2. Научить проводить несложные опыты с водой с использованием подручных средств и... |
|
Почему говорят " Как с гуся вода? " Цель: Показать детям на опыте связь между строением тела и образом жизни птиц. Материалы: Перья куриные, емкости с водой, пипетки, лупы, растительное масло, "рыхлая" бумага, кисточки, рисунки водоплавающих птиц. - Каких птиц... |
|
Опыты по теме «Воздух» «Пускание мыльных пузырей» Цель: научить детей пускать мыльные пузыри, познакомить с тем, что при попадании воздуха в каплю мыльной воды образуется пузырь. Материал: баночка с мыльным раствором, соломинка. Опыт. Внести мыльный раствор,... |
|
Воспитатель:Танченко Т. В. Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение – детский сад общеразвивающего вида «Антошка» с. Зудилово, 2020г. Основная задача ДОУ поддержать и развить в ребенке интерес к исследованиям, открытиям, создать необходимые... |
|
Цель: создание условий для развития математических представлений и счёта с использованием материалов неживой природы. Задачи: 1. Образовательные: - закрепить знания о цифрах в пределах 5, о геометрических фигурах; - формировать умение видеть в изображении предметов... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Осенняя выставка поделок из природного материала «Ходит...
28 ноября 2024 в 20:37
«Поможем Ивану-царевичу». План-конспект подгруппового...
28 ноября 2024 в 20:30
Визитная карточка педагога
28 ноября 2024 в 20:27
Знакомство детей старшего дошкольного возраста с...
28 ноября 2024 в 20:25
«Радужный зонт», для сенсорного развития детей раннего...
28 ноября 2024 в 20:25
МААМ в соцсетях
   |
