 | Ксения Силина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
|
. Звуки [К] — [Г], [К’] — [Г’]; [К] — [X], [К’] — [X’] Коррекционно-развивающие задачи. 1. Учить выделять из ряда одинаковых по слоговому составу отличное по звуковому составу слово. 2. Уточнить значение предлога в, познакомить ребенка с предлогом из. 3. Учить... |
|
Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию речи в средней группе. Тема: «Город» ( продолжение) Образовательная область: Речевое развитие. Программные задачи: Закрепление и систематизация тематического словаря, развитие грамматических навыков... |
|
Цель: Развитие связной монологической речи детей в процессе пересказа русской народной сказки «Теремок». Задачи: 1) Обучающие: - Упражнять детей в умении драматизировать небольшие знакомые сказки, пересказывать их близко к тексту. - Активизировать словарь,... |
Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
|
"Мишкина история" Цель: учить детей самостоятельно разрешать межличностные конфликты, учитывая при этом состояние и настроение другого человека -развивать мелкую моторику путем использования пальчиковой гимнастики -учить слушать и понимать рассказ с использованием... |
|
Интеграция образовательных областей: речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие. Виды деятельности: игровая, коммуникативная, творческая. Цель: Обобщить знания детей о... |
|
Цель: Совершенствовать навык детей составлять описательный рассказ по картине. Образовательные задачи: Обучать детей составлять рассказ по картине «Зимние забавы», при описании событий указывать место и время действия; Обучать детей отвечать на вопросы по... |
|
Цель - закреплять умение детей пересказывать, опираясь на опорные слова или опорные картинки; - развивать умение вслушиваться в обращённую речь, отвечать на вопросы полными ответами; - обучать подбору родственных слов ( весна, трава, солнце) ; - учить детей... |
|
Цели: познакомить детей с маленькими рассказами из жизни пингвинов. Учить строить сложноподчиненные предложения. Задачи: - формировать умение строить сложноподчиненные предложения; - развивать логическое мышление. Расширять знания о пингвинах через художественную... |
|
Цель: Создать условия для связного последовательного пересказа текста Задачи: - Формирование активного слухового и зрительного контроля правильности составления пересказа. - Развитие навыков планирования пересказа. - Активизация и обогащение словаря. -... |
|
Цель : изучение звука [Й ’А]. Задачи : 1. Формировать навыки звукового анализа; 2. Формировать понятия «звук», «согласный звук», «гласный звук», «буква», «слог»; 3. Учить составлять слоги; 4. Развивать умение называть слова с заданного звука; 5. Развивать... |
Популярное из нового
3 августа свой праздник отмечает арбуз. Этого зелено-полосатого именинника любят взрослые и дети, без него невозможно представить лето. |
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Пособие по подготовке к обучению грамоте «Город звуков»
6 августа 2024 в 13:14
Конспект физкультурного досуга для детей подготовительной...
6 августа 2024 в 13:12
Консультация для педагогов: «Речевое развитие детей раннего...
6 августа 2024 в 13:10
Лэпбук «Карта профессий»
6 августа 2024 в 13:06
Дорога жизни блокадного Ленинграда
6 августа 2024 в 13:04
МААМ в соцсетях
  |
