 | Екатерина Петровна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
|
Особое место в жизни ребенка занимает музыкально-эстетическая деятельность как одно из ведущих мест в ходе формирования художественной культуры детей с отклонениями в развитии. Среди различных форм учебно-воспитательной работы музыка является одним из наиболее... |
|
Задание 1. Составьте картотеку заданий по развитию высших психических функций ( восприятие, воображение, память, мышление и речь) не менее 3 заданий по каждому направлению с обязательным указанием возрастной категории. Исследование внимания. 1. Бланки... |
|
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 19 комбинированного вида города Санкт-Петербурга Конспект занятия «Островок математики» ( для детей с ЗПР старшего дошкольного возраста) Подготовила: Воспитатель: Бахур И. С.... |
Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
|
1. Особенности познавательной деятельности детей с задержкой психического развития а) Развитие психических процессов у детей с ЗПР. Познавательная деятельность — это сознательная деятельность, направленная на познание окружающей действительности с помощью таких... |
|
Картотека игр и игровых упражнений для детей с ЗПР Наверно, для многих из нас станет настоящим открытием тот факт, что далеко не все дети любят играть, а если быть до конца точными, то далеко не все умеют. Ребятам, которым был однажды поставлен диагноз ЗПР (... |
|
Хорошо у нас в саду. «ИГРУШКИ» На большом диване в ряд, ( попеременно хлопают в ладоши) Куклы Катины сидят: ( стучат кулачками) Два медведя, Буратино, ( загибают поочередно все пальчики) И веселый Чиполлино, И котенок, и слоненок. Раз, два, три, четыре,... |
|
Семья - первая «среда», окружающая ребёнка и ежесекундно влияющая на него. Она воздействует всем: укладом быта, каждым произнесенным словом, высказанной мыслью, интонацией. Еще больше - примером, поступками, действиями, увлечениями - отношением к окружающему.... |
|
МАЛЫШИ В ФУТЛЯРЕ КЛАССИЧЕСКИЙ АУТИЗМ Аутизм – это заболевание, ядром симптоматики которого является нарушение социального взаимодействия. То есть, у такого ребенка наблюдается отсутствие или очень слабо развит уровень общения с окружающими, а иногда и с близкими... |
|
Биоэнергопластика в работе с дошкольниками ОВЗ Цель: Знакомство с авторскими приёмами применения биоэнергопластики. Задачи: - раскрыть понятие «биоэнергопластика» ; - доказать её актуальность; - познакомить с авторскими приёмами её применения . В своей работе... |
|
Общая цель психолого-педагогической работы с родителями детей с ОВЗ - повышение педагогической компетенции родителей и помощь семьям по адаптации и интеграции детей с ОВЗ в общество, выработка активной родительской позиции в процессе реабилитации ребенка. Для... |
Календарь
|
24 декабря 2024 вторник
Материалы для подготовки к празднику в ДОУ!
 Устраиваем праздник рукавичек!
25 декабря 2024 среда
Праздник флага, герба и гимна России!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Лев Николаевич Толстой «Филипок»
23 декабря 2024 в 11:08
Постановка звука [К]
23 декабря 2024 в 11:07
«Новогодняя елка» Конспект занятия по рисованию с детьми...
23 декабря 2024 в 11:06
Методическая разработка: «Фрукты. Сад»
23 декабря 2024 в 11:05
Новогодняя открытка (оригами)
23 декабря 2024 в 11:04
МААМ в соцсетях
   |
