 | холудинцева дарья. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Буквы. Знакомимся с буквами и звуками
|
Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной группе. Тема: Звук [ц] и буква Ц, ц. Задачи: -закрепить знания детей о гласных и согласных звуках, о различении согласных звуков по твердости и мягкости, глухости и звонкости; -совершенствовать навыки... |
|
Конспект по Подготовке к обучению грамоте Звук и буква П ( подготовила Степаненко Н. А) Цель: познакомить детей с буквой П, и звуками [п] и [п’]. Задачи -формировать умение и желание активно участвовать во время занятия, отвечать, внимательно слушать других,... |
|
Программное содержание - познакомить детей с согласным звуком Н и буквой ( Н) ; - совершенствовать фонематический слух ( определять место звука в слове) ; - выделение заданного звука из потока звуков; - активизировать словарь; - учить составлять предложения с... |
Буквы. Знакомимся с буквами и звуками
|
Цель: продолжать знакомить детей с согласным звуком ( М) и буквой ( М. Задачи: Образовательные: - Закрепить понятие «согласный звук»; -Учить различать твердые и мягкие, глухие и звонкие согласные звуки «м» и «мь» на слух, выделять нужный согласный звук в слогах,... |
|
1. Организационный момент. Сообщение темы занятия. Педагог: «Дорогие ребята! Сегодня у нас много гостей. Давайте поздороваемся с ними без слов - жестами и мимикой. ( Дети приветливо улыбаются и машут руками, приветствуя гостей) Один ребенок читает стихотворение... |
|
Программное содержание: 1. Познакомить с согласным звуком ( л, ( л*, буквой ( Л. 2. Развивать артикуляцию и фонематический слух. 3. Упражнять в проведении звукового анализа слова «лампа». 4. Развивать словарный запас. 5. Закрепить умение делить слова на слоги,... |
|
Тема: "Звук и буква Ы". Цели: - познакомить детей с артикуляционным укладом гласного звука Ы; - развивать фонематический слух, навык звуко-буквенного анализа; - познакомить детей с буквой Ы; - научить детей печатать букву Ы; - упражнять в образовании... |
 |
|
Конспект НОД «Знакомство со звуками [С], [С’] и буквой С» Цель: Знакомство детей со звуками [С], [С’] и буквой «С». Задачи: Образовательные: продолжать обучать звуковому анализу и синтезу слов; развивать графо моторные навыки и зрительное внимание.... |
|
Тема: «Знакомство со звуком. Звук, буква О» Слайд 1 Визитная карточка. Слайд 2 Задачи: - Познакомить детей со звуком «О». - Развивать фонематический слух, расширять словарь. - Учить выделять звук в слове на слух, определять место звука в слове. - Закреплять... |
Популярное из нового
Мелкой моторикой называют тонкие движения кистей и пальцев рук. Они необходимы для многих действий, которые совершает человек в быту, творчестве и труде. А еще доказано, что развитие мелкой моторики... |
Роль зрения в жизни человека трудно переоценить. Это чудесный дар природы, благодаря которому мы воспринимаем внешний мир. Для привлечения внимания к проблеме сохранения зрения и заботе о здоровье глаз... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Тренинг коммуникативных умений «Я среди людей»
11 октября 2024 в 11:56
Конспект занятия по ознакомлению с трудом взрослых в...
11 октября 2024 в 11:49
Особенности внимания у дошкольников
11 октября 2024 в 11:49
Методические рекомендации по развитию наглядно-образного...
11 октября 2024 в 11:48
Конспект открытого занятия по конструированию «Как шишки...
11 октября 2024 в 11:45
МААМ в соцсетях
  |
