 | Малышева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Русские народные сказки. ВСЕ сказки
|
«Формирование коммуникативных навыков, через знакомство с русской народной сказкой» Приобщение детей к сказке, совершенствует ум ребёнка, помогает овладеть речью, познавать окружающий мир, развивает устойчивый интерес к сказке. Образные, яркие выражения, сравнения,... |
|
Направление: Окружающий мир. Тема: «Сказочное путешествие с Колобком». Целевые ориентиры: приучать детей слушать и слышать воспитателя, понимать задаваемые вопросы, отвечать на них; повторять несложные фразы; участвовать в игровых движениях. Педагогические цели:... |
|
Конспект занятия по ФЭМП по сюжету русской народной сказки «Колобок» ( младшая группа) Цель . Совершенствовать умения применять элементарные математические представления в разных ситуациях. Программное содержание. Образовательные задачи. 1. Формировать... |
Русские народные сказки. ВСЕ сказки
|
Музыкально – театрализованное представление по русской народной сказке «Крошечка – Хаврошечка» Задача: Вызвать интерес к театрально-игровой деятельности, формировать чувство успешности для каждого отдельного ребёнка; Цели: - обучающая: способствовать формированию... |
|
Цель . Формирование у дошкольников актерских навыков в процессе драматизации литературных произведений. Формировать в сознании детей желание заботиться о своем здоровье. Задачи. Учить изображать эмоциональное состояние персонажа, используя выразительные движения... |
|
Сценарий музыкальной сказки на новый лад «Репка» Автор. Посидите тихо, детки. Да послушайте про репку. Сказке этой много лет. В этой сказке один дед В землю овощ посадил, Овощ этот уродил. Так он в землю врос корнями, Впрочем, все смотрите сами. Репка.... |
|
Проект по сказке «Теремок». Вид проекта: краткосрочный для детей старшей группы Продолжительность проекта: 2 недели Участники проекта: дети старшей группы, родители, воспитатели. Проблема: отсутствие интереса у детей к художественной литературе. Обоснование... |
|
Задачи: 1. Обобщить знания детей о творчестве художников – иллюстраторов. 2. Продолжать учить узнавать и называть иллюстрированные сказки, называть манеру письма того или иного художника – иллюстратора. 3. Формировать интерес к книжной графике на примере детских... |
|
Чтение русской народной сказки «Петушок и бобовое зернышка». Цель: – формирование нравственного воспитания детей через народное сказка. Задачи: Обучающая: продолжать учить детей отвечать на вопросы по содержанию сказки, повторять отдельные слова и фразы из текста.... |
|
Непосредственно образовательная деятельность по чтению художественной литературы( вторая младшая группа) Тема: Чтение русской народной сказки «У страха глаза велики» Цель: Познакомить детей со сказкой «У страха глаза велики». Помочь понять содержание сказки;... |
Календарь
|
27 января 2025 понедельник
Мы помним твой подвиг, Ленинград!
 День освобождения Красной армией крупнейшего "лагеря смерти" (Освенцима)
Вольфганг Амадей Моцарт - композитор гений!
День малахитовой шкатулки 28 января 2025 вторник
День лего-конструирования!
 Знакомимся с художником Куинджи |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект интегрированной НОД — праздника «Журавушка»
26 января 2025 в 18:27
Конспект занятия по рисованию в подготовительной группе на...
26 января 2025 в 18:26
Памятка для родителей «Воспитание патриотизма у детей 5–7...
26 января 2025 в 18:25
«А ну-ка, папы». Конспект спортивного занятия к 23 февраля...
26 января 2025 в 18:16
Макетирование. Использование настольных тематических...
26 января 2025 в 18:16
МААМ в соцсетях
   |
