 | Данилович. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Консультации для педагогов
|
«Сказки могут помочь воспитать ум, дать ключи для того, чтобы войти в действительность новыми путями, может помочь ребёнку узнать мир и одарить его воображение». Д. Родари. Сказка как жанр художественной литературы находит применение в различных областях... |
|
Статья на тему: Развитие речи у детей 2-3 лет» В этой статье мы рассмотрим особенности развития речи у детей в возрасте от 2 до 3 лет, на что необходимо обратить внимание родителям, какие занятия с ребенком будут наиболее плодотворны. Речь не является врождённой... |
|
«Дифференциация звуков в речи» Цель. Повышение компетентности педагогов, систематизация знаний по дифференциации звуков в речи воспитанников. Задачи • Расширять знания педагогов о дифференциации звуков. • Познакомить с приемами, способствующими преодолению... |
Развитие речи. Консультации для педагогов
|
Развитие связной речи является наиболее важной задачей в овладении родным языком ребенка. В связной речи реализуется основная функция языка и речи - коммуникативная, четко выражена взаимосвязь умственного и речевого развития ребенка. В связной речи отражаются все... |
|
Тема: ВОДНЫЙ ТРАНСПОРТ 1. Рассказать про водный транспорт, о деталях, которые имеет водный транспорт ( основные детали: нос, корма, палуба, мотор, парус, весла и т. д) 2. Рассказать про водный транспорт, что он делится на две группы ( грузовой и пассажирский,... |
 |
|
Цели речевых игр: развития речи и мышления детей; активизация, обогащение их словарного запаса; улучшение фонематического слуха у детей. Словесные игры для развития и обогащения активного речевого словаря: А) Дополни предложения: - Рыба живет в, а медведь - в. -... |
|
Итоговое ОД «По дорогам сказки Гуси Лебеди» ( Средний дошкольный возраст) Цель: Научить детей понимать и различать эмоциональное состояние героев сказки и формировать у детей навыки эмоциональной регуляции и естественной коммуникации. Задачи: Здоровьесберегающие:... |
|
Физиологи уже давно доказали, что чувство движения тесно связано с памятью, языком, обучением и эмоциями. Физические движения стимулируют мозг. Психологи утверждают: «Неподвижный ребенок не обучается», так как движения и речь тесно связаны на неврологическом уровне.... |
|
Колпакова Людмила Алексеевна. МДОУ «Детский сад комбинированного вида №31 «Колосок» ( Саратов) Аннотация: В статье дается описание и обоснование применения новых логопедических технологий – интеллектуальных карт. Она может быть интересна всем, кто занимается... |
Календарь
|
12 марта 2025 среда
Вкусный праздник ананаса! 13 марта 2025 четверг
Соленый праздник для детей!
Читаем стихи Сергея Михалкова! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект открытого занятия «Путешествие с Колобком» для...
10 марта 2025 в 19:42
«Слава тебе, солдат». Конспект занятия по развитию речи в...
10 марта 2025 в 19:20
«Разноцветные цветочки для мамочек». Сценарий утренника к 8...
10 марта 2025 в 19:19
«Путешествие по сказкам». Сценарий выпускного вечера в...
10 марта 2025 в 19:18
«Поможем весне». Занятие по развитию речи с элементами...
10 марта 2025 в 19:15
МААМ в соцсетях
   |
![«Звук [Ш] и буква «Ш». Конспект занятия по речевому развитию с детьми старшего дошкольного возраста](/upload/zoloto/1834149.jpg)
