 | Нестерова Оксана. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Занятие по лепке в средней группе «Что растет на грядке» Задачи: Учить лепить морковку и капусту, передавая форму и характерные особенности овощей: морковка в форме конуса с кудрявым хвостиком, капуста из пластилиновой ленты, свернутой в вилок ( в форме бутона.... |
|
Тема: Стихотворения о зиме. " - Учить эмоционально воспринимать и осознавать образное содержание поэтического текста; - развивать образность речи. Оборудование: листы бумаги зеленого цвета, белая бумага, карандаши; иллюстрации на тему « Снежная зима» Ход... |
|
Контрольно-проверочное занятие в подготовительной группе «Путешествие на Луну». Составила учитель – логопед Руденская Надежда Сергеевна. Цель: отследить уровень усвоения детьми программного материала. Задачи: 1. Проверить умение детей использовать в своей речи... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 48 села Новоликеево План-конспект по теме «Прогулка зимой» средняя группа «А» Подготовила: Пруцкова Ю. И. Программное содержание Цели: -продолжать знакомить детей со... |
 |
|
Конспект НОД по ФЭМП в старшей группе на тему : "Число семь и цифра 7". Цель: Познакомить детей с образованием числа семь и цифрой 7. Образовательные задачи: - развивать умение обозначать количество предметов цифрой 7; - совершенствовать умение употреблять цифру... |
|
Программное содержание: Обучающие задачи: 1. Закреплять знания детей о животных и детенышах. 2. Уточнить представления детей о повадках, образе жизни и питания. Развивающие задачи: 1. Обогащать словарь детей. 2. Подробно отвечать на вопросы. 3. Упражнять в... |
|
Программное содержание. Обучающие задачи: 1. Закреплять знания детей о весенних изменениях живой и неживой природы, сезонных изменениях в жизни птиц и животных. 2. Называть весенние месяцы. Развивающие задачи: 1. Развитие связной речи. 2. Подробно отвечать на... |
|
Тренинг «Общаться с родителями – как? » Цель: Обратить внимание на специфику диалогического высказывания в общении с родителями и на важность построения конструктивного диалога. Определить стили общения способствующие эффективному диалогу с родителями. Задачи:... |
|
Конспект семинара - тренинга: «ПЕДАГОГИ И РОДИТЕЛИ» Игра-тренинг Взаимодействие педагогов и родителей в настоящее время носит эпизодический характер. В лучшем случае родители могут встретиться с педагогами на родительском собрании два раза в год. Однако семья и... |
Популярное из нового
С наступлением зимней поры изменения происходят не только в природе, но и в жизни птиц и зверей. Все дикие животные выработали свои способы пережить холод и голод долгой зимы. |
ИмяАлександра Невского— одно из самых славных в истории нашей страны. Его жизнь и ратные подвиги могут служить лучшим примером для подрастающего поколения. |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Осенняя дыхательная гимнастика
4 декабря 2024 в 12:45
Фотоотчет по акции «Будь осторожен с огнем» в младшей группе
4 декабря 2024 в 12:43
Фотоотчет о конструктивной деятельности детей 1 мл. группы
4 декабря 2024 в 12:40
«День рождения зимних детей во второй младшей группе»
4 декабря 2024 в 12:38
Занятие по логоритмике для детей младшего дошкольного...
4 декабря 2024 в 12:34
МААМ в соцсетях
   |
