 | ра б. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Муравьи. Конспекты занятий
|
«В травушке-муравушке» Программное содержание: Образовательное: расширять знания и представления детей об особенностях внешнего вида и жизненных проявлениях насекомых; учить анализировать, устанавливать простейшие причинно-следственные связи; познакомить с приемами... |
|
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение Детский сад №4 «Уадындз» с. Эльхотово Арс м м лдзыг ( Медведь и муравей) НОД ОО «Речевое развитие» Арчегова Людмила Алимбековна Старший воспитатель высшей категории с. Эльхотово 2020 год... |
|
Ребята! Предлагаю вам сегодня немножко помечтать. Закройте глазки и представьте, что мы с вами оказались в лесу. Открывайте глазки. Посмотрите, какая красивая полянка. Кого вы видите на ней? ( Кузнечик, бабочка, стрекоза, паук, божья коровка, жучки, пчела) А как... |
Муравьи. Конспекты занятий
|
Беседа с детьми старшей группы о муравьях. Воспитатель загадывает загадки. Тащит он соломинку К маленькому домику Все букашек он сильней Наш трудяга ……. муравей. На полянке возле ёлок. Дом построен из иголок. За травой не виден он А жильцов в нём миллион. (... |
|
Цель: вызвать интерес к окружающему миру. Задачи: сформировать знания о жизни муравьев; познакомить с особенностями внешнего строения; закрепить представление о насекомых; воспитывать любовь к природе, интерес и заботливое отношение к животному миру. Воспитатель:... |
|
Настраиваемся на занятие: - хоровод - зарядка Садимся за стол. Сюрпризный момент - коробочка-домик - постучим кулачками по коробочке и увидим, кто сегодня к нам в гости пришёл. Муравьишки к нам пришли, хотят с нами поиграть и рассказать, как они в муравейнике... |
|
Цель: познакомить с муравьями, как представителями насекомых, дать знания о пользе приносимой муравьями, об их образе жизни: распределении обязанностей в муравьиной семье, постройке муравейника, развивать познавательный интерес к насекомым, воспитывать бережное... |
|
Цель – закрепить усвоенные детьми лексико-грамматические средства языка и актуализировать фонетико-фонематический строй речи. Образовательные задачи 1. Закреплять умение выполнять звуко-буквенный и слоговой анализ и синтез слов. 2. Актуализировать словарь по... |
 |
|
Основная образовательная область: «Познавательное развитие»: Окружающий мир ( Природное окружение. Интеграция областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное», «Физическое развитие». Задачи: 1. Образовательные: Формировать... |
Популярное из нового
С наступлением зимней поры изменения происходят не только в природе, но и в жизни птиц и зверей. Все дикие животные выработали свои способы пережить холод и голод долгой зимы. |
ИмяАлександра Невского— одно из самых славных в истории нашей страны. Его жизнь и ратные подвиги могут служить лучшим примером для подрастающего поколения. |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
МК для родителей «Осеннее дерево»
4 декабря 2024 в 23:10
Стенд к 100-летнему юбилею Багаевского района был оформлен...
4 декабря 2024 в 23:08
«Сортируем мусор — бережем природу». Конспект занятия по...
4 декабря 2024 в 23:04
Фотоотчёт «Осенние поделки» в детском саду
4 декабря 2024 в 23:04
Конспект по развитию речи для детей младшего возраста на...
4 декабря 2024 в 23:01
МААМ в соцсетях
   |
