 | Ксения. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Погода и природные явления
 |
|
Понедельник. «Мы принимаем гостей» 7 - 30 – детей встречает Карлсон . Он пришел в детский сад, чтобы посмотреть, чем дети занимаются здесь. 8–00 – приглашаем Карлсона посмотреть, как мы делаем утреннюю дыхательную и артикуляционную гимнастику. 8–25 – гигиенические... |
|
Задачи: 1. Познавательное развитие: • Привлечь внимание детей к особой красоте звучания весенней природы. 2. Речевое развитие: • Воспитывать интонационную выразительность речи. • Упражнять в подборе слов -определений природных явлений. • Развитие моторики речевого... |
Погода и природные явления.
|
Цель: Уточнить и обогатить знания детей о русских народных сказках; расширить словарный запас. Задачи. -Формировать умение различение сказки от других жанров. -Формировать умение моделировать сказку с помощью геометрических фигур, пересказывать ее, используя... |
|
Восприятие окружающего мира через художественно-эстетическое развитие дошкольников для детей старшего возраста Тема:"Откуда берется дождь? " Цель: создание условий для познавательной, речевой, игровой, исследовательской, двигательной, творческой деятельности детей, в... |
|
Здравствуйте, уважаемые коллеги! Сегодня я хочу поговорить о Реджио педагогике, которую постепенно в условиях самоизоляции, мы начали внедрять в нашем детском саду. Реджио педагогика –это не теория воспитания, не методика и не модель, это-педагогика отношений к... |
|
Цель: Продолжать освоение обрывной техники аппликации детьми средней группы. Задачи: - обучающие: Способствовать освоению детьми обрывной техники аппликации изображая облака по форме похожие на знакомые силуэты животных, располагая их равномерно по всей плоскости... |
|
Тема занятия «Облака, белогривые лошадки» Подготовительная группа Цель занятия: развитие воображения и творческого мышления у детей при освоении техники «ниткография». Задачи занятия: Познакомить детей с новым материалом рисования – нитью; Развивать... |
|
«Как рассказать детям о явлениях природы» К старшему дошкольному возрасту дети становятся очень любознательными. Их интересует весь окружающий мир. Но, в отличие от детей младшего возраста, они хотят всё знать с подробностями. Их не устраивают простые отговорки... |
|
Пришло время и для веселья. Для начала можно начать с легкого веселого массажа про дождик. На каждую строчку делаем легкие постукивания по спинке малыша, имитируя легкий дождик. На строчки «Бом — бом -бом» — дождик усиливаем и слегка бьем кулачками: Дождик капает по... |
Популярное из нового
Всемирный день китов и дельфинов отмечается ежегодно 23 июля. Цель экологической даты — привлечь внимание человечества к необходимости защиты всех морских обитателей нашей планеты. |
Летом дети много времени проводят на улице, играя и наслаждаясь солнечным теплом. Как сделать их пребывание на солнце безопасным и полезным? |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Социальное партнерство в ДОУ
19 июля 2024 в 21:12
Мастер-класс по изготовлению необычных объёмных листиков
19 июля 2024 в 21:10
Конспект игры-драматизации «Петушок и его семья» для второй...
19 июля 2024 в 21:10
Фотоотчёт об огороде в детском саду
19 июля 2024 в 21:00
Мобильный макет по сказке «Колобок»
19 июля 2024 в 20:30
МААМ в соцсетях
  |
