 | Зорина Ольга. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Младшая группа
|
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение комбинированного вида Детский сад № 16 «Ромашка» города Бирска муниципального района Бирский район Республики Башкортостан Консультация на медико-педагогическое совещание «Методы и приемы развития... |
|
Интеграция: познание, коммуникация, чтение художественной литературы, музыка, здоровье, безопасность. Задачи. Продолжать знакомить детей с названием предметов ближайшего окружения, обувь, одежда. Учить классифицировать одежду и обувь различать эти предметы по... |
|
«Верная собачка» Воспитатель загадывает им загадку: Гладишь — ласкается, Дразнишь — кусается. ( Собака) Воспитатель. Правильно, собачка. А хотите, чтобы она пришла к нам и провела утреннюю гимнастику? ( Появляется собачка ( игрушка) Идем за собачкой. ( Ходьба в... |
Младшая группа.
|
Пояснительная записка Истоки способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев. Разнообразные действия руками, пальчиковые игры стимулируют процесс речевого и умственного развития ребенка, так как развитие руки находится в тесной связи с развитием речи и... |
|
Цель: развитие и обогащение сюжетов игр, формирование умения к самостоятельному созданию игровых замыслов. Задачи: Образовательные: - знакомить детей с профессией врача, и учить детей игровым действиям их выполнению в определенной последовательности: осмотр,... |
|
Одним из разделов образовательной области «Познание» является раздел «Сенсорное развитие». Для развития сенсорных способностей нужно продолжать работу по обогащению непосредственного чувственного опыта детей в разных видах деятельности. Помогать им обследовать... |
|
ДОСУГ «ВЕСЕЛЫЕ МЫЛЬНЫЕ ПУЗЫРИ» В ГРУППЕ РАННЕГО ВОЗРАСТА Цели и задачи: развитие эмоционального общения ребенка с взрослым, налаживание контакта. Развивать навыки взаимодействия в коллективных играх. Развивать коммуникативные навыки общения. Развивать сенсорное... |
|
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 8 присмотра и оздоровления" Обобщение опыта по методической теме: «Стимулирование речевой активности детей раннего возраста средствами русского фольклора»... |
 |
|
Режимные процессы ( кормление, укладывание на сон, подъём, сборы на прогулку и возвращение с нее, проведение гигиенических процедур) занимают существенную часть времени бодрствования. Дети нуждаются в терпеливом обучении и непосредственной помощи взрослого.... |
Календарь
|
13 марта 2025 четверг
Соленый праздник для детей!
Читаем стихи Сергея Михалкова! 14 марта 2025 пятница
Изучаем бабочек!
 Международный день числа «Пи»!
 Изучаем буквицы и славянскую азбуку!
 Духовных книг божественная мудрость!
Празднуем день рек!
 Мимоза — символ нежности, весны и красоты!
А не сделать ли нам бутерброды?
Праздник для маленьких Энштейнов!
(Отмечается в пятницу второй полной недели марта) |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Профилактическая беседа с проживающими «Твоя безопасность в...
12 марта 2025 в 08:33
Консультация для родителей «Как проводит выходные с...
12 марта 2025 в 08:33
Конспект аппликации по ПДД на тему: «Пешеходный переход«
12 марта 2025 в 08:30
Занятие в первой младшей группе «Колобок»
12 марта 2025 в 08:29
Сценарий развлечения «Масленица»
12 марта 2025 в 08:29
МААМ в соцсетях
   |
![«Поможем Золушке». Конспект подгруппового занятия по закреплению звука [Л]»](/upload/zoloto/1834644.jpg)
