 | Камилла Ережеп. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие ребенка. Материалы для педагогов
|
Использование рассказов с картинками для развития речи старшего дошкольного возраста. Рассказы с картинками - незаменимый вариант для тех, кто только учится читать, а также для тех деток, которые знают азы чтения, узнают буквы, но последние им довольно тяжело... |
|
Педагогическая ценность конструктивной деятельности детей дошкольного возраста заключается в том, что она развивает способности ребёнка, его творческие умения. Значение этой деятельности отмечали в своих учениях видные отечественные физиологи И. П. Павлов и И. М... |
|
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 20 комбинированного вида» Мастер – класс для педагогов «Квест-игра» как средство развития социально-коммуникативных качеств дошкольника в образовательном процессе» Подготовила воспитатель: Н.... |
Развитие ребенка. Материалы для педагогов
|
Развитие связной речи детей в онтогенезе важно знать родителям, чтобы вовремя заметить у ребёнка речевые нарушения, а также педагогам в детском саду для правильной организации занятий по развитию речи детей. По мнению ряда исследователей ( Ф. А. Сохина, Т. А.... |
|
Для успеха коррекционной логопедической работы необходимо развитие общей, тонкой моторики, а так же правильно поставленного дыхания. Развитие мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста – это неотъемлемая часть развития речевого и умственного процессов у детей.... |
|
Внимание как процесс высшей нервной деятельности зависит по большей части от уровня развития основных процессов нервной системы человека. С возрастом, когда меняются большинство процессов самой нервной системы, а также психической деятельности, само внимание таким... |
|
Сегодня педагоги и логопеды говорят о важности пальчиковых игр, их развивающий эффект для крох общепризнан, а когда-то бабушки и мамы, ничего не зная о мелкой моторике, просто брали детскую ладошку и пальчики, и приговаривали «Сорока - белобока…». Исследования... |
|
Цель: положительное воздействие на эмоциональную сферу личности ребенка, его интеллектуальное развитие, вызвать интерес у детей к выполнению заданий, и переживание интеллектуальных эмоций. Программные задачи: способствовать закреплению полученных знаний и умений,... |
 |
|
На сегодняшний день мы уже не можем представить мир без информационных ресурсов. Современное общество требует от нас умения работать с компьютером, иметь хорошую интеллектуально-познавательную базу, умения логически мыслить и рассуждать. Поэтому, уже с младшего... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Возрастные особенности ребенка 4–5 лет
23 ноября 2024 в 20:51
Конспект НОД по конструированию «Домики для лесных зверей»...
23 ноября 2024 в 20:49
Мастер-класс по изготовлению поделки «Медальон» ко Дню...
23 ноября 2024 в 20:49
Фрагмент тематического планирования КРР с обучающимися с...
23 ноября 2024 в 20:47
Мастер-класс для педагогов «Как успешно провести...
23 ноября 2024 в 20:47
МААМ в соцсетях
   |
