Папки-передвижки

Анна Алякина. Блог

Автор блога: Анна Алякина
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Театр. Театрализованная деятельность

Сценарий игры-театрализации для детей младшего дошкольного возраста «Кто сказал «Мяу»?»
Цель: Формирование представление детей о домашних животных. Задачи: - закреплять умение узнавать домашних животных ( кошку, собаку, петуха, утку, козу) и их детёнышей по характерным признакам; - способствовать появлению в словаре детей обобщающих понятий "домашние...
Главные направления в развитии речи детей старшего дошкольного возраста. Дети и театр
Статья на тему: «Главные направления в развитии речи детей старшего дошкольного возраста Дети и театр». Театрализованные игры позволяют решать многие задачи программы детского сада: от ознакомления с общественными явлениями, развития речи, формирования элементарных...
Игра-драматизация сказки «Под грибом» В. Сутеева
Игра - драматизация сказки «Под грибом» В. Сутеева Ульрих Анна Александровна Игра - драматизация сказки В. Сутеева «Под грибом» в старшей группе Цель: Формировать у детей интерес к игре-драматизации. Задачи: Формировать умение детей обыгрывать сюжет знакомой сказки;...

Театр. Театрализованная деятельность

Конспект НОД с детьми раннего возраста «Инсценировка сказки «Колобок» с использованием настольного театра»
Предварительная работа: предложить рассмотреть детям фигурки героев сказки, назвать каждого из них. Попросить показать как двигаются герои сказки: как прыгает зайчик;...
Использование театрализованной деятельности педагога-психолога ДОУ
Сейчас такое время, когда о чём бы ни заговорил, будь то наука, промышленность, образование или искусство, – всё обрастает массой проблем. Да, наше время – время стрессов, резких взлётов и ещё более резких падений в судьбах людей. Пресса, телевидение, фильмы, даже...
Конспект занятия в старшей группе по театральной деятельности «Путешествие в страну сказок и фантазии»
Цель: Формирование умений детей проводить элементарную инсценировку сказки, точно воспроизводить реплики героев, отражать некоторые игровые действия, передавать несложные эмоциональные состояния персонажей, используя средства выразительности – мимику, жест, движение,...
Видеоотчет «Театрализованная деятельность в форме инсценировка сказки С. Я. Маршака «Кошкин дом» в младшей группе
Видеоотчет "Театрализованная деятельность в младшей группе: инсценировка сказки С. Я. Маршака "Кошкин дом" Задачи: 1. Вовлекать в театрализованную деятельность детей по знакомой сказке С. Я. Маршака "Кошкин дом" 2. Развивать творческие способности детей, побуждать...
Инсценировка сказки «Репка» для детей 3–4 лет
В рамках одной из годовых задач нашего садика «Развитие творческих способностей у дошкольников в процессе двигательной импровизации» в образовательной деятельности...
Развлечение «Загадки природы. Драматизация сказки «Под грибом» в старшей группе
Развлечение в старшей группе на тему: «Загадки природы. Драматизация сказки «Под грибом» Выходят два ведущих: Заяц и Лиса Ведущий заяц: Ребята, давайте совершим небольшое увлекательное путешествие в неизведанную страну, которая называется природой. Игра...
Театрализованная деятельность в старшей группе. Знакомство с теневым театром
Представление сказки В. Сетеева "Под грибом" Уважаемые коллеги. Предлагаю вашему вниманию театрализованную деятельность в нашей группе, знакомство с теневым театром....
Календарь
26 февраля 2025 среда
Фисташковое творчество
Всемирный день неторопливости
27 февраля 2025 четверг



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД