![]() | Елена. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
![]() |
Звуки [Г], [Г']; [Г] — [Г']. Буква Г Коррекционно-развивающие задачи. 1. Продолжать учить ребенка произносить серию одинаковых по слого-вой структуре слов. 2. Учить ребенка понимать и четко выполнять команды ( понимание сложных инструкций. 3. Научить ребенка четко... |
Муниципальное Автономное Дошкольное Образовательное Учреждение «Детский сад № 51» г. Сыктывкар Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной группе. Тема «Путешествие страну «Знайка». Автор: Воспитатель первой квалификационной категории... |
Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
Конспект НОД в младшей группе. Речевое развитие. Развитие речи. Тема. Звуковая культура речи звук: ( о. Рассматривание иллюстраций к сказке «Колобок». Речевое развитие. Развитие речи. Форма работы – ситуативный разговор. Цель. Формировать умения слушать... |
Цели: 1. Дифференциация звуков на слух и в произношении. 2. Формировать умение слышать и выделять звуки А, У среди других звуков; в начале, середине и в конце слов; 3. анализировать и синтезировать звуковые сочетания типа АУ, УА, АУА, УАУ; 4. Развитие слухового... |
Конспект занятия по музыкальному воспитанию в подготовительной группе. Цель: Познакомить детей с музыкальной грамотой. Задачи: • Ввести понятия «Нотный стан» , «. Ключ» , «Ноты» «Гамма» • Научить слушать , петь и находить на нотном стане ноты, продолжить развивать... |
Конспект итогового занятия по обучению грамоте и формированию лексико – грамматических категорий: «Буратино идёт в школу». Интегрируемые образовательные области: «речевое развитие», «социально -коммуникативное развитие», «физическое развитие», «познавательное... |
Тема: «Звуки «г, гь», буква Г». Цель: 1. Закрепление правильного произношения и различения звуков «г, гь» в слогах, словах и предложениях. 2. Согласование прилагательных с существительными в роде, числе и падеже. 3. Образование множественного числа имён... |
Программное содержание: • Уточнить представления детей о понятии звук • Познакомить детей с понятиями гласный и согласный звук • Учить различать твёрдый и мягкий согласные звуки • Учить называть слова на гласные и согласные звуки • Учить поводить звуковой анализ... |
В русском языке звук [C] – СОГЛАСНЫ, ТВЕРДЫ, ГЛУХО. Чтобы правильно произносить данный звук, необходимо знать, в каком положении находятся органы артикуляции. Артикуляция звука [C]: Губы – в улыбке, зубы видны; Зубы – сближены, но не сомкнуты; Язык – широкий,... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
План урока по окружающему миру «Круговорот воды в природе»...
18 августа 2024 в 22:19
Сценарий выпускного в детском саду: «Путешествие к...
18 августа 2024 в 22:09
Логопедического занятия в старшей группе по развитию...
18 августа 2024 в 22:04
Эссе на тему: Особенности трудового воспитания дошкольников
18 августа 2024 в 21:47
Сценарий театрализованного представления «Поздравляем от...
18 августа 2024 в 21:40