 | Полина Тарасова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Картотека игр для детей: дидактические, подвижные, народные...
|
Данная разработка рассчитана на детей старшего дошкольного возраста и предназначена для инструкторов по физической культуре, ЛФК и воспитателей дошкольных образовательных учреждений, также данная разработка может быть интересна учителям по физической культуре в... |
|
Картотека игр для детей с гиперактивностью Номер Цель Название игры Ход игры По методике] 1 Я – хороший, я - плохой Эта методика направлена на выявление особенностей личностного развития, тревожности, прогноза социально-психологической адаптации к школе,... |
|
КАРТОТЕКА ПАЛЬЧИКОВЫХ ИГР ПО ЛЕКСИЧЕСКИМ ТЕМАМ Тело человека. «Грязнули» Кто зубы не чисти , не моется с мылом Пальцы рук поочередно, начиная с указательного, «здороваются» с большими пальцами Тот вырасти может болезненным, хилым. [i( Ладони ставятся одна над... |
Картотека игр для детей: дидактические, подвижные, народные...
|
Речевая игра «Шесть козочек» Задачи. Упражнять детей в умение согласовывать существительные с количественными числительными, образовывать родительный падеж единственного и множественного числа существительных. Совершенствовать у детей навыки количественного счёта... |
|
Д/И «Цветное домино» Оборудование: Цветное домино. Цель: продолжать развивать сенсорные способности малышей путем отыскивания предмета заданного цвета, закрепление 4 –х основных цветов Ход игры: Игра проводится с 4- 5 детьми. Раздается всем по 2-3 цветных домино.... |
|
Картотека пальчиковых игр для детей раннего возраста Пальчиковые игры – это общепринятое название занятий на развитие мелкой моторики у детей. Это показ, инсценировка каких-либо рифмованных историй, сказок при помощи пальцев рук. Проведение с детьми пальчиковых игр... |
|
«Воробушки и автомобиль» Цель: упражнять детей в беге в разных направлениях, не наталкиваясь друг на друга, менять направление по сигналу воспитателя, находить свое место. Ход игры: На одном конце площадки размещается скамейка «гнезда», дети – воробушки. На другом... |
|
1. Что было сначала, а что потом? Поставь цифры. 1. 2. 3. 4. 2. Расставь последовательно картинки, начиная с зимы. 3. Какого времени года не стало? 4. Четвертый лишний. 5. Какое время показывают часы? 6. Рассмотри... |
|
Игра «Кто кем был? » Цель: развитие мышления, расширение словаря, закрепление падежных окончаний. Ход игры: взрослый, бросая мяч кому-либо из детей, называет предмет или животное, а ребёнок, возвращая мяч логопеду, отвечает на вопрос, кем ( чем) был раньше... |
|
Игра «Измени голос» Цель. Развивать внимание, наблюдательность, воображение детей. Дети приветствуют друг друга от имени любого, придуманного ими сказочного персонажа ( лисы, зайца, волка, надевают ( по желанию) костюмы и рассказывают, на кого они стали похожи.... |
Календарь
|
27 января 2025 понедельник
Мы помним твой подвиг, Ленинград!
 День освобождения Красной армией крупнейшего "лагеря смерти" (Освенцима)
Вольфганг Амадей Моцарт - композитор гений!
День малахитовой шкатулки 28 января 2025 вторник
День лего-конструирования!
 Знакомимся с художником Куинджи |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Урок ИЗО «Букет для мамы»
26 января 2025 в 23:33
Конспект занятия во второй младшей группе «Насекомые»
26 января 2025 в 23:24
Конспект занятия-забавы для детей раннего возраста «Веселый...
26 января 2025 в 23:22
Презентация проекта «Подвижные игры для детей младшего...
26 января 2025 в 23:18
Нравственное воспитание дошкольников в семье
26 января 2025 в 23:18
МААМ в соцсетях
   |
