 | Екатерина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Песок. Все материалы с использованием песка
|
Цели: - развивать артикуляционную моторику, фонематический слух; -совершенствовать зрительно-пространственную ориентировку, речевые возможности; - развивать тактильно-кинетическую чувствительность и мелкую моторику рук; - способствовать расширению словарного... |
|
Конспект ООД по познавательному развитию во второй группе раннего возраста «Игры с сухим песком» Цель: - Обеспечить развитие умения экспериментировать с материалами и веществами ( песком. Задачи: - Стимулировать интерес к играм с использованием природного... |
|
Игровое занятие в песке для детей средней группы «Песочный город» В занятии участвуют 7-9 человек. Задачи: Учить детей сооружать различные постройки в песке- дома, задания, мосты; учить планировать процесс возведения постройки; учить работать в соответствии с общем... |
Песок. Все материалы с использованием песка
|
Логопедические занятия могут значительно разнообразить игры с песком. Они помогают при автоматизации звуков, дифференциации, также для развития связной речи, фонематического восприятия. Песочная терапия - Технология песочной терапии многофункциональна, она... |
|
МКДОУ Высоковский детский сад НОД по познавательному развитию во второй младшей группе. Подготовила и провела: воспитатель Жабина Ольга Владимировна 2018 год Цель и задачи: Познакомить детей с подводным миром и его обитателями, передавать свое отношение к... |
|
«Овощи, Фрукты» Цель: Учить детей определять песок по ощущениям, активизировать в речи словарь признаков ( форма, цвет, размер. Задачи: - закреплять названия овощей, учить их описывать; - учить запоминать названия пальцев; - учить работать с трафаретами; -... |
 |
|
Конспект занятия с песком «Игры с Машей» Цель: развитие мелкой моторики, тактильной чувствительности В-ль: Посмотрите, кто к нам прибежал в гости, узнали? Правильно, это Маша. Давайте поздороваемся с Машей. ( дети здороваются) Маша приглашает поиграть с ней в... |
|
Интеграция образовательных областей: «познание», «художественное творчество», «коммуникация», «социализация» Цель: Формировать у детей творческий потенциал с помощью нетрадиционной техники изобразительной деятельности песочной живописи. Программное содержание:... |
|
Игры с песком и водой – одна из форм естественной деятельности малыша. Они обладают почти неограниченными возможностями и способствуют всестороннему развитию ребёнка: играя с песком и водой, дети познают окружающий мир, знакомятся со свойствами веществ, учатся... |
Календарь
|
14 марта 2025 пятница
Изучаем бабочек!
 Международный день числа «Пи»!
 Мимоза — символ нежности, весны и красоты!
Духовных книг божественная мудрость!
Празднуем день рек!
 Изучаем буквицы и славянскую азбуку!
 А не сделать ли нам бутерброды?
Праздник для маленьких Энштейнов!
(Отмечается в пятницу второй полной недели марта) 15 марта 2025 суббота
День нейрогимнастики!
 Изучаем тюленей!
В регионах России начинают проходить акции "Неделя добра". Дату уточняйте в своем регионе
— Весенняя неделя добра Играем в магазин! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчёт о занятии по рисованию «Украшение одежды» в...
13 марта 2025 в 01:00
Конспект занятия по экологии в средней группе (для детей...
13 марта 2025 в 00:54
Занятие для детей 2 младшей группы по ознакомлению с поэтом...
13 марта 2025 в 00:43
Краткосрочный проект в старшей группе
13 марта 2025 в 00:27
Конспект занятия по аппликации «Подснежник» в младшей группе
12 марта 2025 в 23:38
МААМ в соцсетях
   |
![«Соня-поваренок готовит вкусный обед». Конспект индивидуального занятия по автоматизации звука [С] в словах](/upload/zoloto/1835050.jpg)
