 | Капитонова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ОНР. Общее недоразвитие речи
|
В настоящее время наблюдается увеличение детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи ( ОНР) и тяжёлым нарушением речи ( ТНР. Низкий уровень психической и речевой активности и, как следствие, уменьшением объема восприятия и снижение скорости переработки... |
|
Тематическое планирование работы в подготовительной группе. Месяц, неделя Лексическая тема Итоговое мероприятие Сентябрь, 1-2 неделя Обследование речи детей. Заполнение речевых карт. Мониторинг развития детей. День знаний. Сентябрь, 3 неделя Школа. Экскурсия в... |
|
Формирование выразительности речи дошкольников Вопрос о воспитании выразительности речи связан с общим процессом обучения. Чем богаче и выразительнее речь ребенка, тем глубже, шире и разнообразнее его отношение к содержанию речи. Выразительная речь дополняет и... |
ОНР. Общее недоразвитие речи
|
ТЕМА: Обобщающее занятие по теме «Гласные звуки» ( Котофей Иванович в гостях у детей) ЦЕЛИ: - Закреплять понятие «гласный звук»; - Закреплять умение чётко артикулировать гласные звуки; - Упражнять в умении определять гласный звук в начале и в середине слова; -... |
|
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Детский сад комбинированного вида №105» Театрализованная деятельность как средство коррекции речи детей с ОНР Подготовили: учитель-логопед Деулина И. А, воспитатель группы компенсирующей... |
|
Связная речь представляет собой наиболее сложную форму речевой деятельности. Она носит характер последовательного развернутого изложения. В развитии связной речи отчетливо выступает тесная связь речевого и умственного развития детей, развития их мышления, восприятия,... |
|
КОНСПЕКТ организованной образовательной деятельности по формированию фонетико-фонематической стороны речи тема: «Осеннее приключение звука О» ( звук и буква О) старшая логопедическая группа для детей с ОНР ( первый период обучения) ОРГАНИЗАЦИОННАЯ ИНФОРМАЦИЯ... |
|
ОНР- ( общее недоразвитие речи у детей в разной степени) у детей с нормальным слухом и сохранным интеллектом представляет собой системное нарушение речевой деятельности, сложные речевые расстройства, при которых у детей нарушено формирование всех компонентов речевой... |
 |
|
Основной целью ДИ является создание благоприятных условий, стимулирующих процесс коррекции звуковой стороны речи у детей с речевыми нарушениями с использованием разнообразных игр. Одним из направлений логопедической коррекционной работы, является формирование... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Творческая работа, зимний шар с фото
27 ноября 2024 в 03:18
Мастер-класс для родителей «Использование...
27 ноября 2024 в 03:02
Физиологические основы формирования речи
27 ноября 2024 в 02:27
Презентация «Интересное о пчелах»
27 ноября 2024 в 01:28
Экскурсия по виртуальным музеям России
27 ноября 2024 в 00:59
МААМ в соцсетях
   |
![Конспект занятия по речевому развитию «Звуки [М]-[М’] и буква М» с детьми старшего дошкольного возраста](/upload/zoloto/1794857.jpg)
