 | Олеся Купалова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ: как получить свидетельство о публикации статьи в СМИ воспитателю для аттестации.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Цель: научить детей называть улицу на которой живут Задачи: Уточнить и закрепить общие представления о родном городе. Уметь называть свою улицу Развивать умения строить постройки, отражая в них свои представления об окружающей действительности города Развивать... |
|
Тема: «Прогулка по весеннему лесу" Цели: Выявить уровень развития у детей речевых умений: Отвечать на вопросы полным предложением; Составлять предложения по сюжетным картинкам; Читать наизусть знакомое произведение; Использовать слова с предлогами, имена... |
|
Тема: Виртуальная экскурсия « Сила тяготения» Цель: Познакомить детей с земной силой тяготения через поисково - исследовательскую деятельность. Задачи: Сформировать у детей понятие силы тяжести. Актуализировать знания силы – как физической величины развивать умения... |
Конспекты занятий. Все конспекты
 |
|
Конспект занятия по теме: «День государственного флага России». Цель: познакомить учащихся с историей появления флага России и сделать флаг в технике бумажное моделирование. Задачи: - Обучающие: познакомить учащихся с историей появления флага России, уточнить... |
|
Цель: Способствовать развитию у детей умения вступать в речевое общение, упражнять детей в правильном звукопроизношении, обогащать словарный запас, стимулировать эмоциональное содержательное общение ребенка со взрослым. Задачи: 1. Познакомить детей с новой... |
|
Конспект НОД по речевому развитию для детей первой группы раннего возраста" Капитошка в гостях у ребят" Образовательная область: Речевое развитие. Интеграция образовательных областей: Социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое и... |
|
Цель: расширить представление детей о разных видах ткани и ее свойствах. Задачи: 1. Познакомить детей со свойствами материала – ткань. Помочь детям самостоятельно определять некоторые свойства ткани - впитываемость. 2. Побуждать устанавливать причинно-следственные... |
|
Тема: «Звук и буква «К» Программное содержание: Учить определять место звука «К» в слове ( в начале, в середине, в конце) ; произносить звук [к] и [к, ], дифференцировать их на слух и в произношении. Продолжать знакомство ребенка с понятием: «согласный звук»,... |
|
Виды деятельности: коммуникативная, музыкальная, познавательная, продуктивная, восприятие художественной литературы. Цели: вызвать у детей желание передать образ девочки в лепке. Учить выделять части человеческой фигуры в одежде ( голова, расширяющаяся книзу... |
Популярное из нового
3 августа свой праздник отмечает арбуз. Этого зелено-полосатого именинника любят взрослые и дети, без него невозможно представить лето. |
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия по обучению грамоте «Звуки [В] и [В’]....
4 августа 2024 в 19:13
Сказка «Гномик и его компьютер» или как говорить с детьми о...
4 августа 2024 в 19:13
Использование ресурсов пластилинографии в...
4 августа 2024 в 19:10
Конспект интегрированного занятия «Знакомим детей с...
4 августа 2024 в 19:02
Стихотворение «Космический турист»
4 августа 2024 в 19:00
МААМ в соцсетях
  |
